ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Подросток в современном мире» Подраздел Чтение
Письмо
Цель обучения 9.2.1.1 Понимать
открытую и скрытую (подтекст)
информацию сплошных и несплошных текстов,
соотнося заключённую в тексте информацию с
информацией других источников /личным опытом
9.2.8.1 Сравнивать
стилистические
(композиционные,
языковые, жанровые) особенности различных
текстов, учитывая цель, целевую аудиторию и
позицию автора (научная статья)
9.3.5.1 Писать
разные виды эссе, в том числе
дискуссионное, рассматривая проблему с разных
сторон и предлагая пути решения
Критерий оценивания Обучающийся
Понимает открытую и скрытую информацию
текстов, соотнося заключённую в них информацию
Сравнивает стилистические (композиционные,
языковые, жанровые) особенности различных
текстов
Пишет дискуссионное эссе Уровень мыслительных навыков Знание и понимание
Применение
Навыки высокого порядка
Время выполнения 40 минут
Задания 1.Прочитайте два текста. Соотнесите информацию текста А с информацией текста Б. Заполните
таблицу: Текст А Текст Б Интернет – великое изобретение
современности Регулярное нахождение за компьютером
приводит к возникновению физических проблем 1 2 3 4 5
