Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык как второй 3 класс



Pdf көрінісі
бет38/40
Дата13.04.2022
өлшемі1,07 Mb.
#30917
түріМетодические рекомендации
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40
Вид речевой деятельности 

 

Слушание, говорение 

Цель обучения 

3.1.4.1 Определять причинно-следственную связь в 

прослушанном тексте (события, герои) 

3.2.4.1 Пересказывать истории/ рассказы, используя план 



 

Критерий оценивания 

 

Обучающийся 

• 

Отвечает на простые вопросы по содержанию 



прослушанного текста 

• 

Пересказывает текст, используя план 



 

Уровень мыслительных 

навыков 

 

Применение 

 

Время выполнения  

 

20 


минут 

41 



ПРОЕКТ 

Говорение    

Задание 3 

 

Перескажи текст, используя план.  

1. Гордый Водопад и спокойное Озеро.                                                            

2. Водопаду не нравилось соседство с  Озером. 

3. Облачку одновременно нравились и Озеро, и Водопад. 

4. Чему учит эта сказка? Почему?                                                                                          

 

Критерий оценивания 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет