Затрудняется определить тему, героев текста, подобрать картинку в соответствии с развитием сюжета.
Допускает ошибки в определении темы / героев текста / ответах на вопросы / подборе картинки в соответствии с развитием сюжета.
Верно определяет тему, героев текста, расставляет картинки.
Пересказывает короткие тексты по опорным словам.
Соблюдает речевые нормы.
Затрудняется пересказать текст по опорным словам, соблюдая речевые нормы.
Допускает ошибки при пересказе текста по опорным словам / произношении слов / описании действий участников событий / нарушает логическую последовательность.
Верно пересказывает текст, соблюдая порядок построения текста.
Суммативное оценивание за раздел «Что такое хорошо, что такое плохо?»
Вид речевой деятельности
Чтение, письмо
Цель обучения
3.3.2.1 Понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы
3.4.1.1 Писать связные предложения по данной теме/ создавать постер
3.4.3.1 Использовать знаки препинания в конце простых предложений