Методические рекомендации по суммативному оцениванию



жүктеу/скачать 0,7 Mb.
бет7/32
Дата25.03.2023
өлшемі0,7 Mb.
#76159
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32
Байланысты:
3 класс СОР

Вид речевой деятельности

Сквозная тема

Цель обучения

Описание заданий

Количество заданий

Общий балл

1

Слушание

Живая природа

3.1.3.1 Отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета.

Обучающийся слушает текст, отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста и подбирает иллюстрации по развитию сюжета.

1


3


2

Говорение

3.2.6.1 Высказывать оценочные суждения о прослушанном/ прочитанном материале («я предполагаю…», «мне кажется…»).

Обучающийся отвечает на вопросы и высказывает свое мнение по прослушанному материалу.

1

6

3

Чтение

Что такое хорошо, что такое плохо? (свет и темнота)

3.3.2.1 Понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем знакомые слова и фразы.

Обучающийся отвечает на вопросы прочитанного текста.

1

4

4

Письмо

3.4.4.1 Писать в тетради в широкую линейку, отрабатывать каллиграфические навыки: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений.
3.4.3.1 Использовать знаки препинания в конце простых предложений.

Обучающийся записывает предложения, соблюдая правила каллиграфии, расставляет знаки препинания в конце простых предложений.

1


3



жүктеу/скачать 0,7 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   32



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents