Методические рекомендации по суммативному оцениванию

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Методические рекомендации по суммативному оцениванию 
 
Литературное чтение 
 
3 класс 
1 

 
Методические рекомендации составлены в помощь учителю при планировании, 
организации и проведении суммативного оценивания по предмету «Литературное чтение» 
для обучающихся в 3 классах. Методические рекомендации подготовлены на основе 
учебной программы и учебного плана.
Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю 
определить уровень достижения учащимися целей обучения, запланированных на 
четверть.
Для проведения суммативного оценивания за раздел/сквозную тему в методических 
рекомендациях предлагаются задания, Критерий оценивания с дескрипторами и баллами. 
Также в сборнике описаны возможные Уровень учебных достижений учащихся (рубрики). 
Задания с дескрипторами и баллами носят рекомендательный характер.
Для проведения суммативного оценивания за четверть предлагается спецификация 
со схемой выставления баллов. Данный документ стандартизирован и обязателен для 
проведения суммативного оценивания за четверть.
Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, 
администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных 
координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц. 
При подготовке методических рекомендаций использованы ресурсы (рисунки, 
фотографии, тексты, видео- и аудиоматериалы и др.), находящиеся в открытом доступе на 
официальных интернет-сайтах.