Методические указания к практическим занятиям Направление подготовки
Задание 4. Найдите ошибки в употреблении местоимений и исправьте их. Образец
жүктеу/скачать 2,44 Mb. Pdf көрінісі
|
| Задание 4. Найдите ошибки в употреблении местоимений и исправьте
их. Образец: Ученик встретится с учителем, и он ответит на его вопросы. – Не употребляются одновременно два местоимения 3-го лица мужского рода. Вместо первого местоимения он можно использовать слово педагог или повторить слово учитель. 1. Сельхозтехника не только облегчает жизнь земледельцев, но и помогает растениям улучшить их жизнь. 2. Не приходится думать ни о какой- либо помощи. 3. Такие встречи очень интересуют молодежь, вызывают у них любовь к театру. 4. Исследовать тайну строения Венеры долго не удавалось, 88 потому что ее не видно. 5. Пострадавший от высокого напряжения может быть освобожден только с помощью рассчитанных на него специальных средств. 6. Чучела динозавров, которые погибли от бомбежки, были выставлены в музее. 7. Рубанок лежал на полке без никакой пользы. 8. Когда появилось отставание в работе второго цеха, руководить им направили Петрова. 9. Девочка с ее собакой очень поздно пришла домой. 10. Нога почти до колена провалилась в снег, и вытаскивать их было очень трудно. Задание 5. Раскройте скобки, выберите правильную форму местоимения. 1. (Их, ихнее) новое издание – приложение к основной газете. 2. У (еѐ, неѐ) сегодня день рождения. 3. За всеми (ими, ними) была установлена слежка. 4. (Его, евоная) машина оказалась самой быстрой на соревнованиях. 5. Брат был старше (еѐ, неѐ), но она была выше (его, него). 6. Девушка попросила сдать в гардероб (еѐ, еѐное) пальто. 7. Разве не заметна разница между мной и (ими, ними)? 8. Среди (их, них) работали внедренные сотрудники милиции. 9. (Их, ихний) ребенок был признанным гением. Задание 6. Раскройте скобки, выберите нужную форму местоимения. Объясните свой выбор. Отметьте вариантные и ошибочные употребления местоимений. 1. У (ее, нее) не было той книги, которую я просила. 2. Благодаря (ей, ней) мы прослушали интересную лекцию." 3. Вокруг (их, них) всегда было много народу. 4. Одноклассник пригласил нас к (себе, нему) в гости. 5. Поезд останавливался на (каждой, всякой, любой) станции. 6. Я пошла в библиотеку взять хоть (какую-либо, какую-то, какую- нибудь, кое-какую) книгу. 7. Все (ихние, их) конспекты лежали на столе. жүктеу/скачать 2,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|