Практическое занятие 46
Тема 12.2 Оценочные интенции: высказывать мнение, выражать морально-этическую оценку: одобрять, осуждать; социально-правовую оценку: оправдывать, защищать и др., выражать эмоциональную оценку: опасение, обеспокоенность, надежду и др.
План занятия:
1. Усвоение учебного материала.
2. Структурно-смысловой анализ текста.
Цель занятия: развить оценочные интенции: высказывать мнение, выражать морально-этическую оценку: одобрять, осуждать; социально-правовую оценку: оправдывать, защищать и др., выражать эмоциональную оценку: опасение, обеспокоенность, надежду и др.
Форма проведения занятия: занятие-практикум
Краткие теоретические сведения:
Оценочные интенции:
— выражать и выяснять интеллектуальное отношение: высказывать желание, потребность, намерение, предпочтение, мнение;
— выражать и выяснять морально-этическую оценку: одобрять, хвалить, упрекать, осуждать, порицать;
— выражать и выяснять социально-правовую оценку: оправдывать, защищать, обвинять;
— выражать и выяснять рациональную оценку: сравнивать со стандартом, нормой, оценивать целесообразность, эффективность, возможность/невозможность, истинность, вероятность/ маловероятность и т.д.;
— выражать и выяснять эмоциональную оценку: выражать удовольствие/ неудовольствие, удивление, любопытство, равнодушие, восхищение, разочарование, раздражение, безразличие, расположение/ нерасположение, радость/печаль, заинтересованность, страх, обеспокоенность, опасение, надежду.
Рекомендации студентам по подготовке к занятиям
Студент должен быть подготовлен к практическим занятиям. Подготовка заключается в изучении материала практического занятия по учебникам и учебныи пособиям.
Во время практического занятия студенты должны выполнить :
-чтение текста и анализ;
-краткий пересказ содержания текста и устный ответ на вопросы;
-выполнять предтекстовые и послетекстовые задания;
Домашние задания выполняют в соответствии с темой практического занятия.
Достарыңызбен бөлісу: |
