Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов специальностей


Работа №7. Пуск асинхронного генератора в безветренную и



Pdf көрінісі
бет11/22
Дата03.10.2023
өлшемі1,58 Mb.
#112747
түріМетодические указания
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22
2.7 Работа №7. Пуск асинхронного генератора в безветренную и 
ветреную погоду 
 
Цель работы: 
ознакомиться с принципом работы лабораторного 
стенда, произвести пуск ветрогенератора при наличии и отсутствии ветра. 
2.7.1
Программа работы. 
2.7.1.1 Ознакомиться с описанием установки и лабораторной работы. 
2.7.1.2 Изучить мнемосхему и элементы управления стенда. 
2.7.1.3 Запустить асинхронный ветрогенератор при отсутствии ветра, 
снять осциллограммы процесса пуска. 
2.7.1.4
Оформить отчет по лабораторной работе. 
 
2.7.2
Описание работы. 
Перед началом работы необходимо при выключенном автоматическом 
выключателе QF1 моноблока «Генератор ветра» установить все 
переключатели стенда в исходное состояние. Для этого: 
- потенциометр задания скорости ветра RP1 моноблока «Генератор 
ветра» установить в крайнее положение против часовой стрелки; 
- переключатель SA1, подающий сигнал разрешения на работу 
преобразователей частоты моноблока «Генератор ветра», установить в нижнее 
положение; 
- при наличии каких-либо внешних соединений проводами на лицевых 
панелях моноблоков стенда необходимо убрать эти соединения. 
Обычно асинхронный ветрогенератор включается в сеть в качестве 
электродвигателя, после чего силой ветра разгоняется до скорости выше 
скорости идеального холостого хода и начинает отдавать электроэнергию в 
питающую сеть. 
В данной лабораторной работе ставится задача снятия переходных 
процессов пуска асинхронного ветрогенератора в двигательном режиме в 
безветренную и ветренную работу. 
2.7.2.1 Пуск асинхронноговетрогенератора в безветренную погоду.
Схема проведения опыта по снятию переходных процессов в безветренную 


27 
погоду приведена на рисунке 2.7.
 
Асинхронный генератор подключается к электрической сети через 
трехфазный контактор КМ1, который управляется кнопками SB1 и SB2 
«Пуск» и «Стоп». При пуске генератора в безветренную погоду генератор 
разгоняется под действием момента, создаваемого им в двигательном режиме, 
без помощи ветра. 
Для фиксации процессов пуска генератора выходные сигналы 
измерителей тока, напряжения и скорости генератора должны быть 
подключены ко входам ввода/вывода. Вольтметр PV1 (клеммы Х7, Х8) 
подключается к аналоговому входу ADC2, амперметр РА1 (Х5, Х6) - к 
аналоговому входу ADC3 блока ввода/вывода. Выход датчика скорости ( ХЗ, 
Х4) подключается к аналоговому входу ADC4 блока ввода/вывода.
Для проведения работы должен быть включен персональный компьютер 
и запущена программа DeltaProfi, в которой необходимо выбрать пункт 
«Работа 1. Опыт 2. Пуск асинхронного генератора в безветренную погоду». 
Опыт проводится в следующей последовательности: 
- подать напряжение на лабораторный стенд 
включением 
автоматического выключателя QF1 моноблока «Генератор ветра»; 
- запрограммировать преобразователи частоты согласно приложению Б; 
- запустить программу снятия переходных процессов кнопкой F5 (Пуск) 
в строке меню программы. С момента нажатия на кнопку и до момента 
запуска генератора пользователю дается 5 секунд; 
- запустить генератор и зафиксировать на экране персонального 
компьютера осциллограммы переходных процессов тока статора
I
1
(t),
активной 
мощности, потребляемой генератором из сети 
P
1
(t),
скорости вращения 
генератора 
n
r
(t).
Сохранить диаграммы пуска электродвигателя для 
последующей обработки в отчете; 
- остановить генератор нажатием на кнопку «Стоп» на лицевой панели 
моноблока «Модель энергетической установки». 
Рисунок 2.7- Схема пуска ветрогенератора в безветренную погоду 


28 
2.7.2.2 Пуск ветрогенератора в ветреную погоду. Особенностью пуска 
ветрогенератора в ветреную погоду является то, что ветер раскручивает 
лопасти генератора, в результате чего он вращается с некоторой скоростью до 
момента подачи команды на включение электромагнитного контактора. Схема 
проведения опыта приведена на рисунке 2.8.
 
При снятии опыта ветровой поток создается генератором ветра, 
получающим напряжение питания от преобразователя частоты Е2-Мini.
Порядок проведения опыта следующий: 
- подать напряжение на моноблоки стенда включением автоматического
выключателя QF1 моноблока «Генератор ветра»; 
- в программной оболочке DeltaProfi выбрать лабораторную работу №1, 
в ней пункт «Работа 1. Опыт 4. Пуск асинхронного генератора в ветреную 
погоду»; 
- подать сигнал разрешения на работу преобразователей частоты 
(переключатель SA1 моноблока «Генератор ветра»); 
- плавно вращая потенциометр RP1 моноблока «Генератор ветра,
разогнать генератор до подсинхронной скорости (около 1450 об/мин); 
-запустить программу для снятия переходных процессов нажатием 
кнопки F5 (Пуск) в строке меню программы DeltaProfi. С момента нажатия на 
кнопку и до момента запуска генератора пользователю дается 5 секунд; 
- в течение 5 секунд после запуска регистрации сигналов необходимо 
нажать на кнопку SB1 «Пуск» моноблока «Модель энергетической установки» 
для подсоединения генератора к трехфазной сети и зафиксировать переходные 
процессы пуска генератора; 
- остановить генератор нажатием кнопки SB2 «Стоп» и вывести 
потенциометр RP 1 задания скорости ветра в крайнее положение против 
часовой стрелки;
- повторить опыт для двух других значений скорости ветра. 
Рисунок 2.8 - Схема пуска ветрогенератора в ветренную погоду 


29 
После проведения опыта остановить ветрогенератор, убрать сигнал 
разрешения на работу преобразователей частоты, выключить автоматический 
выключатель QF1 моноблока «Генератор ветра». 
2.7.3 Оформление отчета по лабораторной работе. 
Дать краткое описание работы. В отчете по работе привести схемы 
пуска асинхронного ветрогенератора, временные диаграммы пуска генератора 
в безветренную и ветренную погоду, обработать осциллограммы, сделать 
выводы по работе. 
Контрольные вопросы. 
1. Как уменьшить травмирование птиц ветроустановками? 
2. Какие типы ВЭУ выпускаются в странах СНГ?
3. Что такое редуктор и мультипликатор, их функции? 
4. Самые крупные и мощные ВЭУ – они и самые дорогие. Почему же 
идет рост их единичной мощности?
5. Назовите фамилии ученых, внесших вклад в развитие отечественной 
энергетики.
6. Подумайте, какое отношение к ветроэнергетике имеет производство 
водорода?
7. Почему в Советском Союзе, несмотря на серьезные успехи, 
достигнутые в области ветроэнергетики, были резко свернуты эти работы? 
8. Недостатки ВЭУ в комплексе с дизель-генератором? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   22




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет