Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
38
некоторые отрицательные проявления темпераментов: у холериков выра-
ботать сдержанность, у флегматиков — активность и быстроту, у
сангвиников — терпение и усидчивость, у меланхоликов — общительность и
уверенность в себе. Воспитывая волю и характер у младших школьников,
учитель приучает их управлять своим темпераментом.
Характер младших школьников также отличается некоторыми
возрастными особенностями. Прежде всего дети импульсивны — склонны
незамедлительно действовать под влиянием непосредственных импульсов,
побуждений,. по случайным поводам, но подумав и не взвесив всех
обстоятельств. Причина — потребность в активной внешней разрядке при
возрастной слабости волевой регуляции поведения.
Младшие школьники, как правило, отличаются бодростью,
жизнерадостностью. Они общительны, отзывчивы, доверчивы, справедливы.
В ряде случаев ученики начальных классов обладают отрицательными
формами поведения, к ним относятся, например, капризность, упрямство.
Обычная причина их — недостатки семейного воспитания. Ребенок привык к
тому, что дома все его желания и
требования удовлетворялись, он ни в чем не
видел отказа. Капризность и упрямство — своеобразная форма протеста
ребенка против тех твердых требований, которые ему предъявляет школа,
против необходимости жертвовать тем, что хочется, во имя того, что надо.
Порой у детей проявляется лживость, причиной которой может быть буйная
фантазия ребенка или желание
скрыть свой дурной поступок из-за боязни
наказания. Поскольку в младшем школьном возрасте характер еще только
формируется, важно предупредить превращение этих часто временных,
случайных психических состояний в черты характера.
Достарыңызбен бөлісу: