Методическое пособие для студентов изучающих психологию развития, возрастную


ВРЕДНЫЕ СЛОВА, АДРЕСОВАННЫЕ ВАШИМ ДЕТЯМ



Pdf көрінісі
бет54/61
Дата04.09.2023
өлшемі1,35 Mb.
#105969
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   61
Байланысты:
Psihologiya.razvitiya.norma.i.patologiya

ВРЕДНЫЕ СЛОВА, АДРЕСОВАННЫЕ ВАШИМ ДЕТЯМ 
(актуально для любого возраста) 
Детские психологи советуют исключить из речи некоторые фразы, чтобы не 
травмировать ребенка, неважно сколько ему от роду — он всё уже понимает, 
даже по интонации.
1. У тебя ничего не получается 
— дай сделаю я!
Эта фраза травмирует малыша
и заранее программирует на неудачу.
Он чувствует себя глупым и неловким
и в будущем боится уже проявить 
инициативу,
думая, что мама снова будет кричать.
2. На, возьми, только успокойся! Тяжело выдержать многочасовое


Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
121 
заунывное «ну пожалуйста, ну дай».
Но, согласившись дать малышу то,
что он просит, родители, сами того не 
желая,
дают понять: нытьем и уговорами
можно добиться всего,
и мамино «нет» не стоит воспринимать 
всерьез.
3. Еще раз такое увижу — ты у 
меня получишь!
Как показала практика, дальше угроз дело 
не доходит.
Ни мама, ни папа не осуществят 
наказание,
а ребенок будет только напуган.
Подобная фраза у детей вызывает
лишь обиду и недоумение.
Ребенок должен точно знать,
чего стоит ожидать в том или ином 
случае.
А внезапные срывы родителей
ни к чему хорошему не приведут.
4. Я сказал(а) немедленно 
перестань!
Вместо того, чтобы «перестать»
ребенок начинает протестовать - плачет и 
капризничает,
подростки молча уходят и замыкаются в 
себе.
5. Ты должен понимать, что …
У многих детей возникает защитная 
реакция
на эту фразу и ее занудное продолжение.
Малыш не понимает нравоучений и,
не слушая, переключается на что-то 
другое.
Хуже всего поучения воспринимаются 
ребенком,
когда он взбудоражен, расстроен или 
разозлен.
6. Мальчики (девочки) так себя 
не ведут!
Постоянно повторяя это,
есть шанс привить ребенку определенные 
стереотипы.
И во взрослой жизни, выросший уже 
мальчик
будет воспринимать собственную 
эмоциональность
как что-то недостойное, а девочка — 
испытывать комплексы
по поводу «неженской» профессии


Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
122 
или недостаточно убранной квартиры.
7. Не расстраивайся из-за 
ерунды!
Да, ребенок может расстроиться,
что ему машинку не дали или дом из 
кубиков рассыпался.
Ведь в его маленьком мире именно
машинка и домик — самое важное!
Демонстрируя пренебрежение к 
проблемам ребенка,
можно потерять его доверие
и в дальнейшем не узнать о других,
совсем не ерундовых проблемах.
8. Побереги мое здоровье!
Нередко некоторые мамы говорят это 
малышам.
И рано или поздно все это перестает
восприниматься всерьез,
как в сказке про пастуха и волков.
И на действительно плохое самочувствие 
мамы
ребенок по привычке может не обратить 
внимания.
Он подумает, что мама жалуется
лишь бы он перестал шуметь, прыгать, 
играть и т.д.
9. Нет, это мы не купим — денег 
нет (дорого)!
Тяжело объяснить малышу,
почему не стоит покупать всё подряд.
Но получается, если у мамы или папы 
будут деньги —
можно купить в магазине всё!
Малыш именно так понимает эту фразу.
Ребенку важно помочь понять,
почему родители ему это не покупают.
10. У всех дети как дети, а ты…
…господнее наказание, неряха, 
растяпа и т.п.
Подобные ярлыки понижают 
самооценку,
и ребенок действительно начинает им 
соответствовать.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   61




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет