Благоприятная среда



Pdf көрінісі
бет1/3
Дата30.12.2022
өлшемі0,81 Mb.
#60218
  1   2   3


БЛАГОПРИЯТНАЯ
СРЕДА


Требования к процессу обучения в ХХI веке
01
02
03
•реализация взаимодействия 
субъектов образовательной 
деятельности
•внедрение
инновационных
технологий обучения
•работа в формате
межличностного
общения.
04
•Ключевая роль –
благоприятная среда


Благоприятная среда включает в себя:
Комфортное состояние означает благоприятное самочувствие в 
процессе образовательной деятельности.
предметное наполнение,
информационные технологии,
методическое обеспечение,
архитектуру образовательного учреждения,
взаимодействие педагогов и обучающихся.


Вентцель К.Н.: 
 
 
«Комфортное 
состояние 
характеризуется
ощущением 
уверенности, 
доброжелательности,
нужности».
Благоприятное состояние студента складывается из
таких факторов, как эмоциональная атмосфера в
семье, 
физическое 
состояние, 
самоуважение
обучающегося, взаимодействие со сверстниками и
педагогами.
Формирование благоприятной 
образовательной среды 


Гуленко В.В., Дольника В.Р.: «Комфортная образовательная
среда является элементом социального благополучия, которое
выступает определяющим фактором поведения людей». 
Воробьева О.А.: «условия педагогического комфорта зависят от
согласованного развития и удовлетворения образовательных
потребностей всех участников учебного процесса».
Благоприятная образовательная среда заключается в
формировании условий, где субъекты обучения будут
проводить время с пользой. 
Формирование благоприятной 
образовательной среды 


В-первую очередь, это взаимодействие педагога и обучающихся. Важно, чтобы
эмоциональная речь преподавателя создавала положительную атмосферу в
процессе обучения. 
Методы формирования благоприятной
 образовательной среды


Для студентов приятным моментом во время образовательной деятельности
является обращения педагога к индивидуальным особенностям студента,
физический и контакт глаз также сказывается на эффективном
формировании комфортной образовательной среды. 
При преподавании дисциплины желательно разделять задания для студентов
(инклюзивный подход) и оказывать им поддержку в усвоении нового
материала, проводить проектную деятельность, использовать электронную
образовательную среду для взаимодействия со студентами и т.д..


Вторым результативным методом выступает интерьерное оформление
аудитории, которое создает уют и тепло, спокойствие и расслабление.
Положительное влияние будет оказывать удобная мягкая мебель,
одинаковая 
цветовая 


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет