Lecture 3 Paradigm of Foreign Language Education

1.
Aims of foreign language teaching
Aims are the first most important consideration in any teaching. The teacher
should know exactly what students are expected to achieve in learning his subject,
what students shpuld achieve by the end of the course, term, month ,week, and
each particular lesson i.e. he should know the aims and objectives of foreign
language teaching in schools.
The aims of foreign language teaching are threefold: Practical, Educational,
and Cultural.
Practical – learners acquire habits and skills in using a foreign language;
Educational – they develop their mental abilities and intelligence in the process of
learning the foreign language;
Cultural – learners extend their knowledge of the world in which they live.
Practical aims
are consequent on the basic function of language, which is to serve
as a means of communication. International intercourse is realized directly, through
the spoken language or indirectly, through the written language, i.e. through
printed, or hand – or type written texts. Therefore the school programs set forth the
following practical requirements: the instruction must be such as to ensure that the
graduates can converse in the foreign language on simple everyday subjects, using
the speech material dealt with in the course, can read and understand without a
dictionary an easy text in foreign language, and with the occasional use of a
dictionary a text presenting moderate difficulties and can express in written form
simple thoughts (wrote a short letter).
The practical aims in teaching a language are four in number: hearing,
speaking, reading and writing. In foreign language learning all forms of work must
be in close interrelation, otherwise it is impossible to master the language.

жүктеу/скачать 0,93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: