Сергітусәті 7-жаттығу ауызша орындалады. «Сәйкес-тендір»әдісі бойынша интербелсенді
Оқушылардың жұмысы дескриптор бойынша бағала- нады.
Мақал-мәтелдерді көшіріп жазады. Мағынасы қара- ма-қарсы сөздерді табады. Жұппен жұмыс ұйымдасты- рып, мақалдың мағынасын бір-біріне түсіндіреді. Қоры- тынды жасайды. Жасаған қорытындысын мұғалімнің көмегімен оқулықта беріл- ген жаңа ақпаратпен салыс- тырып, талдайды.
Ережені арнайы ереже дәп- терлеріне көшіріп жазып алып, жаттайды.
Сілтемеде берілген сергіту сәтін орындайды.
Оқушылардың сабақта
Сұрақтардың жүйелі қойы- луына назар аудару.
Қолдау көр- сетіп отыру.
Қадағалау.
https://youtu.be/ui8J9vlQ4wA
тақтаға кезекпен шығып, алдын ала дайын- далған сөздерді мағынасына қарай сәйке- стендіреді. Сөздердің мағынасын ажырата отырып, өздеріне ереже құратуға болады. Оқушылардың айтқан пікірлеріне сүйеніп, оқулықтағы ережеге көңіл аударылады.
игерген білімдеріне сүйеніп, антоним сөздерді бір-бірімен сәйкестендіреді. Осы сөз- дерді қатыстырып, сөйлем құрайды.
Соңы (5 мин)
Бекіту Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында жұмыс дәптерінде- гі тапсырма орындалады. Бұл сөздердің
қандай сөздер екенін анықтатып, дәлелдер келтіріледі. Жұппен жұмыс жасап, мұғалімнің басшылығымен орындалған жұмысты өзара тексеру тапсырылады.
Сабаққа белсенді қатысқан оқушылар- ды мадақтап, белсенділігі төмен, орташа болған оқушыларды ынталандырады.
