1 минут
2минут
2 минут
5 минут
20 минут
6 минут
|
Ұйымдастыру
Сабақтың басы
Миға шабуыл
Негізгі бөлім
Тақырыпты ашу
Сабақтың ортасы
Оқушыларға жалпылай талдау
|
Амандасу. Психологиялық жағдай: бір –бірімізге жақсы көңіл күй тілеу
1. Ойланыңыз
Екі түрлі құрастырылған тізбекке, суреттен қарап отырып, жауап беру. Екі тізбектің айырмашылығы неде?
Оқушылар өз ойларын айтады. Оқушылардың ойларын сабақ тақырыбы және мақсатымен байланыстыру.
Сабағымыздың тақырыбы:
« Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау»
Бүгінгі сабақта
Сіздің меңгеретініңіз:
Өткізгіштерді параллель және тізбектей дұрыс жалғайды және жалғану түрін анықтай алады
Өткізгіштерді тізбектей, параллель жалғау кезіндегі заңдылықпен танысады
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, электр тізбектеріне есептеулер жүргізеді
2.Мақсатты болжау. Сабақ мақсаты оқушылармен бірге талқыланады.
Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер:
Тізбектей және параллель тізбектерді дұрыс жинайды;
Тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып, ток күшін, кернеуді есептейді.
Тізбектің жалпы кедергісін есептейді.
Дұрыс қорытынды жасайды.
3. Жаңа материалды меңгеру.
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау ұғымын енгізу.
Өткізгіштердің жалғаудың түрлері:
1) Тізбектей жалғау
2) Параллель жалғау
3) Аралас жалғау
1) Егер бірінші өткізгіштің соңы екінші өткізгіштің басымен, екіншінің соңы үшіншінің басымен жалғанса, онда мұндай қосуды тізбектей жалғау деп атайды
а) Бір секундта өткізгіштің көлденең қимасы арқылы бірдей мөлшердегі еркін заряд тасушылар өтсе, өткізгіштерді тізбектей жалғағанда, өткізгіштердегі ток күшінің шамасы бірдей болады.
Тізбектегі толық кернеу тізбектің жеке бөліктеріндегі кернеулердің U1 және U2 қосындысына тең болады:
Тізбектің әрбір бөлігіне Ом заңын қолданамыз:
Тізбектеп қосқанда тізбектің жалпы кедергісі жеке өткізгіштердің кедергілерінің қосындысына тең болады.
б) Тізбектей қосудың артықшылықтары мен кемшіліктері
|