Microsoft Word Oқу сауаттылығы 100-нұсқа
жүктеу/скачать 4,44 Mb. Pdf көрінісі
|
O 1179 u sauattyly 1171 y 100-n 1201 s 1179 a
- Бұл бет үшін навигация:
- ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
| ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ
229 E)Балалардың əәрекеттерін құптағандықтан 16. Саябақ балалардың өмір сүру мекеніне айналғандығы туралы көзқарас кімнің атынан айтылады? A)Жергілікті тұрғындар айтады B)Өздері қатарлас балалар айтады C)Демалушылардан естиді D)Саябақтың күзетшісі айтады E)Қаңғыбас адамдар айтады 17. Мəәтіннің үшінші абзац мазмұнына сай келетін тақырыпты көрсетіңіз A)Шынайы тілек B)Тұрақты мекен C)Күнкөріс D)Саябақ E)Жолы болмаған балалар 18. Мəәтіннің екінші абзацына қандай тақырып сəәйкес келеді? A)Мейірімсіз ана B)Саябақтағы оқиға C)Қараусыз қалған балалар D)Жас балалар E)Азық іздеген төртеу 19. «Үкімет енді мына екеуді де далаға қаңғытпай қарамағына алса екен. Мендегі жалыз тілек осы!» деген сөйлем автордың қандай сезімін көрсетеді? A)Балалардың өміріне алаңдау B)Балаларға жақсы тілек айту C)Үкіметке үміт арту D)Балалардың тағдырын шешу E)Балаларға қол ұшын беру 20. «Төртеуі азды-көпті алған азықтарын көк шөптің үстіне отыра сап, жапа - тармағай жеуге кірісті. Кішкентай қыз тоғын арықтағы сумен басты» деген сөйлем кішкентай қыздың қандай əәрекетін көрсететінін болжаңыз. A)Шарасыздығы B)Жек көрушілігі C)Жиіркеніші D)Сенімділігі E)Өкініші 42-НҰСҚА Жиһанкез өзінің қыпшағын еш уақыт тастаған емес. Қыпшағының қос ішегі алыста қалған туған жердің шерменді үнін қозғап, өткен күндерді, албырт жас шағын, от басында тұрып əән салған қыпшақтың жас сұлуларының əәсем əәндерін, айлы түндердегі жер солқылдатқан сарбаздар биін еске салатын. Сондайда ол музыка жайлы кітабын бітірсе, туған жерін есіне түсірер осынау сұлу сезімді мұңлы саздардан айырылып қалатындай боп қорқатын. ОҚУ САУАТТЫЛЫҒЫ 230 Туған жерін еске алғанда оның көңілін ылғи жабырқау мұң басатын. ƏӘсіресе соңғы жылдарда мүлде торлап алды. Туған жеріне бір қиялмен шарлап келмей көңілі орнына түспейді. ƏӘрине, жер ортасынан асқан шақта ғұмырының жартысын білім қуып жат өлкеде тентіреумен өткізген жанның көкірегінде болар табиғи сағыныш еді бұл. 1.Мəәтіндегі ойға сəәйкес келетін мақал-мəәтелді табыңыз. A)Көшерін жел, қонарын сай біледі. B)Мың асауға бір тосу. C)Жамандық қөрмей жақсы болмас. D)Туған жердей жер болмас. E)Ерді ел теңгерер. 2.Мəәтіннің 1-ші бөлімінде не туралы айтылған. A)би туралы B)қыздар туралы C)кітап туралы D)аспап туралы E)əән туралы Бұрын бір тышқан болыпты. Ол өте ақкөңіл, достарымен тату екен. Бірақ жаңа келген мысық оған тыныштық бермепті. Бір күні оның ұйықтап жатқанын көрген мысық байқамаған болып жалпақ табанымен жаншып өтті. Шошыған тышқан орнынан қарғып тұрып мысыққа: – Мен ешқашан басқаларға жамандық жасаған емеспін. Сен неге маған өшігіп жүрсің? – дейді. Мысық тəәкаппарлана: – Саған тышқан бол деген кім? Тышқан екенсің, жеуге тиіспіз! – дейді. Оның түпкі ниетін байқаған тышқан содан былай сақтанып, бұрыш- бұрышта тығылып жүретін болыпты. Бір тəәуірі мысық өте ұйқышыл екен. Басы жастыққа тиді болды, қорылдай кетіп, қанша оятса да оянбайды екен. Мұны білген ақылды тышқан ебін тауып, ұйықтап жатқан дұшпанының мойнына қоңырау байлап қойыпты. Сөйтіп, жүрген сайын сылдырайтын қоңыраудың арқасында алаңсыз ұйықтап, еркін жүретін болыпты. 3.Мəәтін мазмұнына сай мақалды табыңыз. A)Диірменде туған тышқан тарсылдан қорықпас B)Досы көпті жау алмайды C)Ежелгі дұшпан ел болмас D)Екі қошқардың басы бір қазанда піспес E)Жалғыз қаздың үні шықпас 4.Тышқанның алаңсыз өмір сүруіне негіз болған жағдай A)Тапқырлығы B)Ептілігі |