История развития информационных технологий

 
15 
1-й этап (60—70-е гг.) — обработка данных в вычислительных 
центрах  в  режиме  коллективного  пользования.  Основным  на-
правлением  развития  информационной  технологии  являлась  ав-
томатизация операционных рутинных действий человека.  
2-й этап (с 80-х гг.) — создание информационных технологий, 
направленных на решение стратегических задач.  
Классификационный  признак  —  проблемы,  стоящие  на  пути 
информатизации общества. 
1-й  этап  (до  конца  60-х  гг.)  характеризуется  проблемой  обра-
ботки  больших  объемов  данных  в  условиях  ограниченных  воз-
можностей аппаратных средств.  
2-й  этап  (до  конца  70-х  гг.)  связывается  с  распространением 
ЭВМ  серии  IBM/360.  Проблема  этого  этапа  —  отставание  про-
граммного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.  
3-й  этап  (с  начала  80-х  гг.)  —  компьютер  становится  инстру-
ментом  непрофессионального  пользователя,  а  информационные 
системы  —  средством  поддержки  принятия  его  решений.  Про-
блемы  —  максимальное  удовлетворение  потребностей  пользова-
теля и создание соответствующего интерфейса работы в компью-
терной среде.  
4-й этап (с начала 90-х гг.) — создание современной техноло-
гии  межорганизационных  связей  и  информационных  систем. 
Проблемы этого этапа весьма многочисленны. Наиболее сущест-
венными из них являются: 
— 
выработка  соглашений  и  установление  стандартов,  прото-
колов для компьютерной связи;  
— 
организация доступа к стратегической информации;  
— 
организация защиты и безопасности информации.  
Классификационный  признак  —  преимущество,  которое  при-
носит компьютерная технология. 
1-й  этап  (с  начала  60-х  гг.)  характеризуется  довольно  эффек-
тивной  обработкой  информации  при  выполнении  рутинных  опе-
раций  с  ориентацией  на  централизованное  коллективное  исполь-
зование ресурсов вычислительных центров.  
Основным критерием  оценки эффективности создаваемых ин-
формационных  систем  была  разница  между  затраченными  на 
разработку  и  сэкономленными  в  результате  внедрения  средства-
ми. Основной проблемой на этом этапе была психологическая — 

 
16 
плохое  взаимодействие  пользователей,  для  которых  создавались 
информационные  системы,  и  разработчиков  из-за  различия  их 
взглядов  и  понимания  решаемых  проблем.  Как  следствие  этой 
проблемы  создавались  системы,  которые  пользователи  плохо 
воспринимали и, несмотря на их достаточно большие возможно-
сти, не использовали в полной мере.  
2-й этап (с середины 70-х гг.) связан с появлением персональ-
ных  компьютеров.  Изменился  подход  к  созданию  информацион-
ных систем — ориентация смещается в сторону индивидуального 
пользователя для поддержки принимаемых им решений. На этом 
этапе  используется  как  централизованная  обработка  данных,  ха-
рактерная  для  первого  этапа,  так  и  децентрализованная,  бази-
рующаяся  на  решении  локальных  задач  и  работе  с  локальными 
базами данных на рабочем месте пользователя.  
3-й  этап  (с  начала  90-х  гг.)  основан  на  достижениях  телеком-
муникационной технологии распределенной обработки информа-
ции.  
Классификационный признак — по применяемому инструмен-
тарию.  
1-й  этап  (до  второй  половины  XIX  в.)  —  «ручная»  информа-
ционная  технология,  инструментарий  которой  составляли:  перо, 
чернильница,  книга.  Коммуникации  осуществлялись  ручным 
способом  путем  переправки  через  почту  писем,  пакетов,  депеш. 
Основная цель технологии — представление информации в нуж-
ной форме.  
2-й этап (с конца XIX в.) — «механическая» технология, инст-
рументарий  которой  составляли:  пишущая  машинка,  телефон, 
диктофон, оснащенная более совершенными средствами доставки 
почта.  Основная цель  технологии  —  представление  информации 
в нужной форме более удобными средствами.  
3-й  этап  (1940–60-е  гг.)  —  «электрическая»  технология,  инст-
рументарий  которой  составляли:  большие  ЭВМ  и  соответствую-
щее  программное  обеспечение,  электрические  пишущие  машин-
ки, ксероксы, портативные диктофоны. Изменяется цель техноло-
гии.  Акцент  в  информационной  технологии  начинает  переме-
щаться с формы представления информации на формирование ее 
содержания.  

 
17 
4-й  этап  (с  начала  70-х  гг.)  —  «электронная»  технология,  ос-
новным  инструментарием  которой  становятся  большие  ЭВМ  и 
создаваемые на их базе автоматизированные системы управления 
(АСУ)  и  информационно-поисковые  системы  (ИПС),  оснащен-
ные  широким  спектром  базовых  и  специализированных  про-
граммных комплексов.  
5-й  этап  (с  середины  80-х  гг.)  —  «компьютерная»  («новая») 
технология, основным инструментарием которой является персо-
нальный  компьютер  с  широким  спектром  стандартных  про-
граммных  продуктов  разного  назначения.  На  этом  этапе  проис-
ходит процесс персонализации АСУ, который проявляется в соз-
дании систем поддержки принятия решений определенными спе-
циалистами.  В  связи  с  переходом  на  микропроцессорную  базу 
существенным изменениям подвергаются и технические средства 
бытового,  культурного  и  прочего  назначений.  Начинают  широко 
использоваться  в  различных  областях  глобальные  и  локальные 
компьютерные сети. 

жүктеу/скачать 1,78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: