Microsoft Word После вар предис. 2323. doc
жүктеу/скачать 1,28 Mb. Pdf көрінісі
|
83476 6f3c8cba875d51dc10fbbf4653d4f5a0
| Задание 23. Напишите реферат-резюме к данному тексту.
Гипотеза – эксперимент – практика ГИПОТЕЗА о способах решения исследуемой проблемы выдвигается в процессе исследовательской (поисковой) работы, правильность гипотезы проверяется в эксперименте, а новое научное решение исследуемой проблемы внедряется в практику. Первый этап исследовательской работы – это выдвижение гипотезы. Гипотеза должна содержать элементы новизны и оригинальности. Она должна подтверждаться экспериментально и соответствовать общим законам диалектики. Гипотетический метод исследования является самым распространенным. Гипотеза составляет суть, методологическую основу, стер- жень предпринятых исследований. Являясь руководящей идеей всего исследования, она определяет направление и объем теоре- тических разработок. Сформулировать четко и полно рабочую гипотезу, как пра- вило, трудно, но этим определяется степень ее приближения к окончательному решению проблемы, а также трудоемкость и продолжительность теоретических разработок. Успех зависит от четко сформулированных целей и задач, от полноты собранной информации. Когда выдвинута гипотеза, наступает этап ее экс- периментальной проверки, который является важнейшей частью научных исследований. ЭКСПЕРИМЕНТ служит для получения новых научных зна- ний. От обычного пассивного наблюдения эксперимент отли- чается активным воздействием исследователя на изучаемое явление. Основная цель эксперимента – проверка теоретических положений, подтверждение рабочей гипотезы, а также более широкое и глубокое изучение темы научного исследования. Различают эксперименты естественные и искусственные. Первые эксперименты характерны для социальных явлений, например, производства. Искусственные эксперименты широко применяются, в первую очередь, в технических науках. Экспе- риментальные исследования в свою очередь делятся на лабора- торные и производственные. Лабораторные опыты проводят с применением типовых при- боров, специальных моделирующих установок с целью изучения 166 одних характеристик при варьировании других. При достаточно полном научном обосновании эксперимента они позволяют получить хорошую научную информацию с минимальными затратами времени и средств. Однако такие опыты не всегда полностью моделируют реальный ход изучаемого процесса, поэтому возникает необходимость в проведении производст- венно эксперимента Производственные эксперименты нужны для изучения про- цесса в реальных условиях с учетом воздействия различных факторов производственной среды. Их проводят на различных производственных объектах. Разновидностью такого экспери- мента является сбор материалов в организациях, которые накапливают по стандартным формам те или иные данные. Ценность этих материалов заключается в том, что они систе- матизируются в течение ряда лет по единой методике стати- стики и теории вероятности. Если результаты экспериментальной проверки гипотезы подтверждают ее, то итогом исследования является применение полученных новых данных на практике. ПРАКТИКА есть прежде всего материально-производст- венная деятельность людей, ибо от нее зависит существование общества, она есть основа жизни людей. Практические данные, имеющиеся в распоряжении людей, ограничены конкретными историческими условиями и не могут считаться исчерпываю- щими. Новые исторические условия расширяют практическую деятельность людей и требуют пересмотра тех или иных теоре- тических положений в свете. Следовательно, без практики нет и не может быть научной теории. Практика ставит перед теорией вопросы, на которые теория должна дать ответ. Таким образом, практика является не только первоосновой и источником развития науки, теории, но и единственно научным критерием истинности. жүктеу/скачать 1,28 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|