Microsoft Word Трухницкая. 2014. doc

Министерство образования и науки Российской Федерации 

Сибирский государственный аэрокосмический университет 

имени академика М. Ф. Решетнева 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЭКОЛОГИЯ:  

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ И ЗАДАЧИ 

 

Методические указания к практическим занятиям 

для бакалавров всех направлений 

всех форм обучения 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Красноярск 2015 

 

2

УДК 372.857 

 

Рецензент 

доктор биологических наук, профессор С. В. Х

ИЖНЯК

 

(Красноярский государственный аграрный университет) 

 

Печатается по решению методической комиссии ФММ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экология:  тестовые  задания  и  задачи : метод.  указания  

к практическим занятиям для бакалавров всех направлений всех 

форм  обучения / сост.:  С.  М.  Трухницкая,  Л.  А.  Герасимова,  

О. А. Кузнецова, Е. В. Кузнецов, А. Г. Кучкин ; Сиб. гос. аэро-

космич. ун-т. – Красноярск, 2015. – 76 с. 

 

 

 

 

 

© Сибирский государственный аэрокосмический  

университет имени академика М. Ф. Решетнева, 2015 

 

 

3

О

БЩИЕ СВЕДЕНИЯ

 

 

Экологические  проблемы  занимают  все  более  важное  место  

в  системе  мировых  приоритетов.  Интенсивное  воздействие  человека 

на  природу,  негативные,  часто  необратимые,  последствия  этого  воз-

действия  обусловливают  необходимость  глубокого  и  всестороннего 

анализа  проблемы  взаимодействия  общества  и  природы  в  рамках 

природопользования,  что  детально  рассматривается  в  курсе  «Эколо-

гия». Главная задача дисциплины – поиск и разработка путей оптими-

зации  взаимодействия  общества  с  окружающей  природной  средой. 

Рациональное природопользование предполагает управление природ-

ными процессами, т. е. запрограммированное воздействие на природ-

ные  объекты  с  целью  получения  определенного  хозяйственного  эф-

фекта. Чтобы управление было достаточно эффективным, необходимо 

иметь данные о динамических свойствах этих объектов, их изменении 

в  результате  антропогенного  воздействия,  предвидеть  последствия 

вмешательства  человека  в  ход  естественных  процессов.  Управление 

природными процессами должно опираться на надежную и достовер-

ную информацию о прошлых, настоящих и будущих состояниях при-

родных и природно-антропогенных систем.  

Цель  курса – формирование  у  будущих  специалистов  системы 

теоретических  и  прикладных  знаний  в  области  экологии,  соответст-

вующих  современному  высокому  уровню  экологического  сознания 

общества. 

Основные задачи дисциплины: 

– ознакомить студентов с системой нормирования качества при-

родной  среды  и  рациональным  режимом  использования  атмосферы, 

водных объектов земли и почвы; 

–  ознакомить  студентов  с  экономическими  и  правовыми  аспек-

тами охраны и использования природных ресурсов. 

Такие  знания  и  навыки  позволят  будущим  специалистам  опти-

мизировать свои отношения с ресурсами природной срелы.  

Курс построен на основе и с учетом той информации, которую 

студенты  получают  в  процессе  изучения  социально-экономических, 

общенаучных, гуманитарных и общетехнических дисциплин, его изу-

чение является важным этапом формирования бакалавра в соответст-

вии с квалификационными требованиями, предъявляемыми к выпуск-

никам вузов. 

 

 

4