Принцип преемственности уровней и ступеней образова-
ния как условие непрерывного образования, а также (внутрен-
ней и внешней) академической мобильности обучающихся –
является организационно-правовой основой системы непрерывного
образования и в полной мере реализована в отечественной практике.
Что касается академической мобильности, то эта часть принципа
ещё не получила всеобщего развития: внутренняя мобильность
сдерживается фактором большой протяжённости территории стра-
ны, а внешняя – отсутствием международной аккредитации у значи-
тельного числа профессиональных учебных учреждений [22; 15].
Достарыңызбен бөлісу: | 
