Микроәлеуметтік жағдайлар дегеніміз не? Біздің қоғамдағы көрінісі

Микроқоғам – белгілі бір аумақта әрекет ететін қауымдастық, оның ішінде отбасы, көршілес, құрдастар топтары, әртүрлі қоғамдық, мемлекеттік, діни, жеке және білім беру ұйымдары, сондай-ақ тұрғындардың әртүрлі бейресми топтары.Микроқоғамның балалар мен жасөспірімдердің даму процесіне әсері оның объективтік ерекшеліктеріне және адамның өзінің субъективтік ерекшеліктеріне байланысты.Микроқоғамның бірқатар ерекшеліктері бар.Белгілі бір микроқоғамның кеңістіктік сипаттамасы: қалада белгілі бір шағын аудан орталықта, шетте, орта белдеуде орналасып, қаланың басқа бөліктерімен әр түрлі байланыста болуы мүмкін; ауыл немесе қала азды-көпті оқшауланған және басқа елді мекендерден алыс болуы мүмкін.Микроқоғамның сәулеттік-жоспарлау ерекшеліктері кеңістіктік ерекшеліктерімен тығыз байланысты: ауылда немесе қалада бұл жинақы немесе шашыраңқы ғимарат; қалада - тарихи дамыған немесе өндірістік ғимараттары бар микроқоғам, аз және көп қабатты үйлердің арақатынасы, ашықтық - іргелес кеңістіктердің оқшаулануы, шағын архитектуралық пішіндердің болуы, саны және сапасы және т.б.

Микроәлеуметтік ортаның әртүрлі әсерлеріне сезімталдықпен сипатталады.Отбасылық микроәлеуметтік ортаның негізгі жағымды факторлары-баланы қоршаған заттар мен құбылыстардың алуан түрлілігі, оның ересек адаммен үнемі жағымды эмоционалды байланысы, оның жеке ерекшеліктеріне назар аудару. Алайда, отбасылық қатынастардың бұзылуы, отбасылық тәрбиенің қателіктері баланың соматикалық және психикалық дамуына теріс әсер етеді. Көптеген зерттеушілер балалық шақтағы невроздар мен шекаралық психикалық аурулардың негізгі себептері ата-аналық ақаулармен және отбасындағы жанжалды қатынастармен байланысты екенін атап өтті. Отбасылық қатынастардың бұзылуы дамуында ауытқулары бар балаға теріс әсер етеді, түзету және педагогикалық іс-шаралардың тиімділігін төмендетеді, оның психикалық дамуындағы әртүрлі қайталама ауытқуларды тудырады.

Микроәлеуметтік ортаның әртүрлі әсерлеріне сезімталдықпен сипатталады.Отбасылық микроәлеуметтік ортаның негізгі жағымды факторлары-баланы қоршаған заттар мен құбылыстардың алуан түрлілігі, оның ересек адаммен үнемі жағымды эмоционалды байланысы, оның жеке ерекшеліктеріне назар аудару. Алайда, отбасылық қатынастардың бұзылуы, отбасылық тәрбиенің қателіктері баланың соматикалық және психикалық дамуына теріс әсер етеді. Көптеген зерттеушілер балалық шақтағы невроздар мен шекаралық психикалық аурулардың негізгі себептері ата-аналық ақаулармен және отбасындағы жанжалды қатынастармен байланысты екенін атап өтті. Отбасылық қатынастардың бұзылуы дамуында ауытқулары бар балаға теріс әсер етеді, түзету және педагогикалық іс-шаралардың тиімділігін төмендетеді, оның психикалық дамуындағы әртүрлі қайталама ауытқуларды тудырады.