Министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы



жүктеу/скачать 37,79 Kb.
Дата23.09.2022
өлшемі37,79 Kb.
#40020
Байланысты:
Титул. Әбділхамит Б. (1) (1)


министрінің 2018 жылғы 30 қазандағы
№595 бұйрығына сәйкес білім беру ұйымдары меншік түрі мен нысанына қарамастан, үлгілік оқу жоспарын дербес таңдап алады. Сондықтан, Үлгілік оқужоспарының түріне байланысты негізг орта және жалпы орта білім беру деңгейінде «Физика» пәнін оқытуға бөлінген оқу жүктемесінің көлемі әртүрлі болуы мүмкін.
Үлгілік оқу жоспарының түрлеріне қарай негізгі орта және жалпы орта білім беру деңгейлерінде «Физика» пәнін оқытуға бөлінген оқу жүктемесініңкөлемі 14.1-кестеде көрсетілген.
14.1-кесте. «Физика» пәні оқу жүктемесінің көлемі



Сынып

Жалпы жүктеме, сағат

Үлгілік оқу жоспары

Үлгілік оқу жоспары (төмендетілген оқу жүктемесімен)

Апталық

Жылдық

Апталық

Жылдық

7

2

72

1

36

8

2

72

1

36

9

2

72

1

36




Міндетті пәндер

Таңдау пәні

10(ҚГБ)

1

36

2

72

10(ЖМБ)

2

72

3

108

11(ҚГБ)

1

36

2

72

11(ЖМБ)

2

72

3

108

Оқу жылының ұзартылуына байланысты пайда болған қосымша сағаттарды қайталау, өткен материалды бекіту және күрделі тақырыптарды зерттеу үшін пайдалану ұсынылады.


Оқу жүктемесі төмендетілген Үлгілік оқу жоспарына сәйкес (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 26 қаңтардағы № 25 бұйрығымен толықтырулар енгізілген)7-9-сыныптарда 1 сағат көлемінде оқытылатын «Физика» пәні бойынша вариативті компоненттен 2 сағат алуға мүмкіндік берілген:



  1. Оқу пәндері:«Алгебра», «Физика» және инвариантты компоненттен таңдалатын бір пән;

  2. Оқу пәндері:«Химия», «Физика» және инвариантты компоненттен таңдалатын бір пән.

3) Оқу пәнінің мазмұны бойынша Үлгілік оқу бағдарламаларын енгізілген өзгерістер мен толықтырулар

бөлім бойынша жиынтық бағалау тоқсанына үш реттен артық өткізілмейді және бөлімді екі кезеңде өткізуге болады.


Үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес 7-9-сыныптарда оқытылатын
«Физика» оқу пәнінен өткізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалау саны 14.2-кестеде көрсетілген.

14.2-кесте.Бөлім бойынша жиынтық бағалау саны



Сынып

Үлгілік оқу жоспары бойынша

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

7-сынып

2

2

2

2

8-сынып

2

2

3

1

9-сынып

2

2

1

2

Сынып

Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспары бойынша

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

7-сынып

2

2

1

1

8-сынып

2

2

2

1

9-сынып

2

2

1

2

Аптасына 1 сағат оқу жүктемесі кезінде БЖБ қажет болған жағдайда бөлімдерді біріктіре отырып тоқсанына екі реттен артық жүргізілмейді, қорытындыбаға жарты жылдыққа қойылады.
Үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жаратылыстану-математика бағыты және қоғамдық-гуманитарлық бағытта оқытылатын «Физика» оқу пәнінен әр тоқсан сайын өткізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалаудың нақты саны 14.3-кестеде көрсетілген.

14.3-кесте. «Физика» оқу пәні бойынша жиынтық бағалау саны (10-11сынып)





Сынып

Бөлім бойынша жиынтық бағалау саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

10-сынып,ЖМБ

3

3

3

2

10-сынып,ҚГБ

2

2

2

2

11-сынып,ЖМБ

3

3

3

2

11-сынып,ҚГБ

2

2

2

1

Үлгілік оқу бағдарламаларына (төмендетілген оқу жүктемесімен) сәйкес жаратылыстану-математикалық бағытта және қоғамдық-гуманитарлық бағытта оқытылатын «Физика» оқу пәнінен әр тоқсан сайын өткізілетін бөлім бойынша жиынтық бағалау рәсімінің нақты саны 14.4-кестеде көрсетілген.


14.4-кесте.«Физика» оқу пәні бойынша жиынтық бағалау саны (төмендетілген оқу жүктемесі)





Сынып

Бөлім бойынша жиынтық бағалау саны

1-тоқсан

2-тоқсан

3-тоқсан

4-тоқсан

10-сынып,ЖМБ

3

3

3

2

10-сынып,ҚГБ

3

3

3

2

11-сынып,ЖМБ

3

3

3

2

11-сынып,ҚГБ

3

3

2

1

  1. Оқу пәнінің мазмұнына енгізілген өзгерістер мен толықтыруларына сәйкес зертханалық, практикалық жұмыстар

Зертханалық және практикалық жұмыстың қажетті көлемін орындау үшін ақпараттық және компьютерлік технологияларды(виртуалдыжұмыс) пайдалану ұсынылады.
7-9-сыныптарда өткізілетін зертханалық және практикалық жұмыстардың саны14.5-кестеде көрсетілген.

14.5-кесте.Зертханалық және практикалық жұмыстардың саны(7-9-сынып)





Сынып

Зертханалық жұмыс

Практикалық жұмыс

Оқу бағдарламасы бойынша

7

10

8

8

11

7

9

4

6

Төмендетілген оқу жүктемесімен оқу бағдарламасы бойынша

7

10

0

8

11

0

9

4

0

10-11-сыныптарда өткізілетін зертханалық және практикалық жұмыстардың саны 14.6-кестеде көрсетілген.


14.6-кесте.Зертханалық және практикалық жұмыстардың саны(10-11сынып)





Сынып

Бағыт

Зертханалықжұмыс

Практикалықжұмыс




Оқу бағдарламасы бойынша

10

ҚГБ

2

0

10

ЖМБ

5

0

11

ҚГБ

5

0

11

ЖМБ

3

0




Төмендетілген оқу жүктемесімен оқубағдарламасы бойынша

10

ҚГБ

2

1

10

ЖМБ

6

14

11

ҚГБ

5

0

11

ЖМБ

5

4

Пән мұғалімдері кабинеттердің жабдықталуын және оқытудың электрондық құралдарын ескере отырып практикалық және зертханалық жұмыстардың, практикумдардың тақырыптарын өз беттерінше таңдай алады.


Зертханалық және практикалық жұмыстарды әзірлеу кезінде эксперименттік деректермен қортындыны жасауға басты назар аудару қажет.
Пән мұғалімдеріне көмек үшін интерактивті жабдықты(цифрлықсенсорларды)және өлшеу элементтерін жүргізуге веб-сайттарды ұсынамыз:

  1. https://www.pasco.com/subjects/highschool-physics;

  2. https://www.pasco.com/resources/distance-learning#hs-physics-panel;

  3. https://www.phywe.com/ru/eksperimenty-i-nabory/laboratornye-raboty;

  4. https://ljcreate.com/es/elearning/working-with-stem/.

6.Үлгілік оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен оқу пәні бойынша жүргізілетін элективтік курстардың тақырыптары
Үлгілік оқу жоспарының вариативтік компоненті есебінен «Физика» пәні бойынша жүргізілетін элективтік курс тақырыптары ұсынылады:

  • «Медициналық физика»;

  • «Ғарыш физикасы»;

  • «Физика және экология»;

бойынша диагностикалық бақылау жұмысын жүргізу;

  • Өткен оқу жылындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сүйене отырып, білім алушы меңгере алмаған оқу мақсаттарын айқындау;

  • Қысқа мерзімді жоспарды жасау кезінде білім алушылардың игермеген оқу мақсаттарын, өткен оқу жылының тақырыптарын жаңа оқу жылындағы бағдарламалық материалдың мазмұнына біріктіру ұсынылады;

  • Қосымша сабақтар, зертханалық жұмыстар, «Механика», «Жылу физикасы», «Электр және магнетизм»», «Геометриялық оптика», «Кванттық физика элементтері» бөлімдері бойынша консультациялар өткізу.

Физика пәнінің мұғалімдеріне ғылыми тілді қалыптастыру мақсатында білім алушылардың сөздік қорын байыту, үш тілде физикалық терминдермен таныстыру бойынша жүйелі жұмыстар жүргізу қарастырылады.
Халықаралық зерттеудің талаптары бойынша білім алушылардың

    • физикалық процестерге диаграммалар, сызбалар, жалпылама және талдау кестелерін жасай білу;

    • баяндау, сипаттау, салыстыру, графикті талдау, қорытынды жасау және жалпылама қорыту(жазбаша және ауызша);

    • есептердің шешімін сауатты ресімдеу;

    • жүргізілген практикалық және зертханалық жұмыстардың кеңейтілген жазбаша есептерін, ауызша баяндамаларды дайындай білу;

    • білім алушылардың ауызша және жазбаша сөйлеу мәдениетін, олардың пікірлерінің қисындылығы және дәлелдермен түйінделу т.б. дағдыларын қалыптастыру ұсынылады.

Ол үшін сабақты жоспарлау кезінде белгілі бір біліктілік, дағдыларды қалыптастыратын қолайлы тақырыптарды таңдау қажет.

  1. Пәнді оқыту процесінің тәрбиелік әлеуетін арттыру

«Физика» пәнін мазмұнына «Мәңгілік Ел» идеясының құндылықтарын енгізу, яғни өткен ғасырлардан өшпес мұра болып қалыптасып келе жатқан асыл мұраларымызды дәріптеп, күнделікті сабақ мазмұнымен байланыстырып оқушыларға жеткізіп отыру, ұрпақтың таным дүниесін кеңейтіп, оларға ұлттық тәлім-тәрбие беруге көмектеседі.
Аңызға айналған ұлттық есептер мен өлшемдерді даланың өшпес құндылықтары ретінде қарастырудың маңызы зор. Сонымен қатар, «Физика» пәнінде тұрғылықты жердің аумағындағы қоршаған ортаны ластайтын физикалық негізгі факторларды, шу және жоғары жиілікті сәуле шығару көздерін, ұлттық астрономияны, экологиялық білім мәселелерін қарастыру маңызды.
Бұл қазақстандық патриотизм рухымен үйлесе дамыған тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған заманауи оқу-тәрбие


жүктеу/скачать 37,79 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents