6.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып мінездеме, құттықтау құрастырып жазу;
1
ҰМЖ бөлімдері
Тақырыптар /ҰМЖ мазмұны
Оқумақсаты
Сағат саны
6- бөлім:
Су– тіршілік көзі. Қазақстанда
1.Су –
тіршілік көзі
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну,
есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
ғы өзен- көлдер.
Морфология
.
2.Судың да сұрауы бар
6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.4.4.1 сөйлемдегі (жіктеу) есімдіктің қызметін
түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
3 Судың түсі қандай?
6.1.5.1 тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға жауап беру, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыру;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
4.
Қазақстанның
ішкі сулары. Өзендер
6.3.4.1 эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін
айқын көрсетіп жазу («келісу, келіспеу» эссесі)
1
5.Таулардан өзен ағар сарқыраған
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну,
есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
6. Қазақстан көлдері
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
7.Қазақстанда ғы теңіздер
6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну,
есімдікті сын есімнің орнына қолдану;
1
8.
Жаңбарменен жер көгерер
6.3.3.1 ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру;
1
9.Сумен байланысты аңыз- әңгімелер
6.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
1
10. Су иесі -
6.4.4.1 сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну,
1
Сүлеймен
есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану;
7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздар ы
6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.2 етістіктің түрлерін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану;
1
.
Морфология
Етістік, оның мағыналық түрлері.
Етіс түрлері
2. Ұлттық ойындар
6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.4.4.2 етістіктің түрлерін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану;
1
3. Олимпиада – спорт шыңы
6.2.1.1 мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру;
6.4.4.2 етістіктің болымды болымсыз түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім
барысында қолдану
1
4. Тезірек,
биігірек, Күштірек!
6.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме
құрастырып жазу;
1
5. Қазақ балуандары
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлерін, тіркесімдік
мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану;
1
6. Тұңғыш олимпиада чемпионы
атанған қазақ
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлерін, тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану;
1
7. Бокс саңлақтары
6.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлерін, тіркесімдік
мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану;
1
8. Сидней олимпиадасы ның чемпиондары
6.2.4.1 ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру;
6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру;
1
9.
Халықаралық спорт күні
6.1.2.1 әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (нұсқаулық, өмірбаян) көтерілген мәселені талдау;
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлерін, тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім
барысында қолдану;
1
10. Жүзу спорты
6.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме,
өмірбаян құрастырып жазу;
6.4.4.2 етістіктің етіс түрлерін, тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім
барысында қолдану;
