|
Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларының жекелеген модульдерін немесе пәндерін енгізе отырып, модульдерге интеграцияланған техникалық және кәсіптік білім беру бағдарламаларын зерделеу
|
|
|
Жалпы гуманитарлық-әлеуметтік пәндерді немесе базалық модульдерді, сондай-ақ кәсіптік модульдерді (әскери мамандықтарды қоспағанда) оқыту
|
|
|
МЖМБС талаптарына сәйкес өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканы жүзеге асыру және одан өту
|
|
|
Оқыту нәтижелерінің жетістіктерін бағалауды әртүрлі бақылау түрлері арқылы үлгерімді ағымдағы бақылау, аралық және қорытынды атестаттау жүргізу
|
|
|
Бәлім алушылардың психофизикалық даму ерекшеліктерімен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, ІжКБ білім беру бағдарламасын ішінара немесе толық игеруді көздейтін инклюзивті білім беру жағдайын ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдарды оқыту үшін (ақыл ойы сақталмаған адамдар болған кезде) әзірленген арнайы оқу бағдарламасының болуы
|
|
|
Бәлім алушылардың физикалық бұзықшылықтары мен жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, ІжКБ мамандығы бойынша білім беру бағдарламасы негізінде инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар адамдарды оқыту үшін (ақыл ойы сақталған болған кезде) әзірленген жеке оқу бағдарламалары мен жоспарларының болуы.
|
|
|
Білім алушылырдың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне қойылатын талаптар
|
|
|
Ұлттық біліктілік шеңберінің, салалық біліктілік шеңберлерінің және кәсіптік стандарттардың дискрипторларымен айқындалатын білім алушылардың дайындық деңгейінде қойылатын талаптар
|
|
|
МЖМБС талаптарына сәйкес білім беру бағдарламаларын меңгеру мерзімдерін сақтауға қойылатын талаптар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
