Ситуация 28 Учащийся разочарован своими учебными успехами, сомневается в своих способностях и в том, что ему когда-либо удастся как следует понять и усвоить материал, и говорит учителю: «Мне не удастся учиться на отлично и не отставать от остальных ребят в классе. У меня не получается выполнять задания.»
В данной педагогической ситуации участниками являются: ученик и педагог.
В педагогической ситуации лежит проблема неуверенности ученика в своих силах.
Такая проблема могла возникнуть по некоторым мотивам : 1)Низкая самооценка ребенка 2)Проблема ребенка в семье 3)конфликт ребенка с классом ( высокая
конкуренция среди сверстников) 4)конфликт ребенка с педагогом(педагог не замечает ребенка на уроках, спрашивая более сильных учеников.
Я, как будущий педагог поставила бы перед собой следующие задачи: 1) Провести индивидуальную беседу с учеником с целью выяснения причин такого поведения ребенка. Спросить почему у ребенка такая неуверенность в себе? Узнать ситуацию в семье.
2)Помочь ребенку поверить в себя ,в свои силы. Привлечь к данной беседе психолога.3
3)Провести тренинги для повышения самооценки ученика.
4)Провести индивидуальную беседу с родителями ученика. Дать рекомендации по повышению уверенности ребенка в себе.
5)Проведение бесед с родителями класса.
6)Организовать беседу с классом для поднятия в детях уверенности в себе.
7)Вынести на обсуждение М.О. учителей начальных классов проблему: неуверенности школьников в своих силах.
При выборе способов решения в первую очередь я бы провела индивидуальную беседу с учеником с целью выяснения причин такого поведения ребенка, Через следующие вопросы: почему ты не уверен в своей правоте? Какие у тебя отношения со сверстниками ? Какое отношение в семье?
Затем провела бы тренинг на повышение самооценки и для повышения уверенности ребенка в себе.
Потом провела бы индивидуальную беседу с родителями ученика, чтобы узнать какая обстановка и поведение ребенка в семье. Провести тренинг совместный с ребенком родителями для уверенности ребенка в своих силах.
Следующие родительское собрание провести на тему «Как стать увереннее в себе»
Если причиной является конфликт ученика с педагогом, то нужно провести беседу и тренинг с привлечением школьного психолога. Организую установление доверительного отношения между учеником и педагогом, Возможна организация индивидуальных занятий для развития заинтересованности ребенка в учебном процессе.
Также я бы провела классный час на тему «Уверенность в себе»
Я, как молодой специалист могу обратиться за помощью к педагогу-наставнику, к школьному психологу и к дополнительной литературе для расширения знании по данной проблеме.