Мукушева Каракоз Сериковна, Сагындыкова Гульдана Мырзабековна
Мектептің тәрбие қызметінің басым бағыттары
жүктеу/скачать 21,42 Kb.
|
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы». Әдістемелік нұсқау хат.
| Мектептің тәрбие қызметінің басым бағыттары: 1. Қазақстандық патриотизм мен азаматтықты тәрбиелеу, құқықтық тәрбие. «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру
ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» әдістемелік нұсқау хатында: «1-11 сыныптарда 2022 жылдың 1 қыркүйегінде балалар жылына арналған «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және патриотизм» тақырыбында сынып сағаты, ашық сабақ өткізіледі. Сынып сағаты аясында мұғалімдерге білімге деген ұмтылыс, патриотизм және еңбекқорлық, сондай-ақ жаңа оқу жылында рухани құндылықтарды қалыптастыру мен дамыту туралы бірлескен талқылау ұйымдастыруға, достық қарым-қатынастың, жауапкершілік пен бір-біріне деген құрметтің маңыздылығын ашуға кеңес беріледі», – делінген. Республикамыздың барлық мектептерінде мектеп парламенті, «Жас Ұлан», «Жас Қыран», «Жас Сарбаз» балалар қоғамдастығы белсенді жұмыс жасап келеді. 34-бет Қазіргі кезде Қазақстандық патриотизм мәселесі қоғамдық, мемлекеттік, мәдени, рухани тақырыптардың өзегіне айналуда. Олай болса, патриотизм идеясы жастарға білім мен тәрбиенің барлық бағдарламаларынан көрініс табуы қажет. Өз халқымыздың тарихын білу, еліміздің кешегі және бүгінгі батырларын мақтаныш ету, бабалар рухына сай ұрпақ болып қалыптастыру – патриотизмнің басты мақстаы болып табылады. Тәуелсіздігіміз мықты болу үшін болашақта «елім, жерім» деп тұратын патриот азаматтарымызды қазірден бастау алғанымыз дұрыс. Президент Қасым-Жомарт Тоқаев өз сөзінде: «Тәуелсіздігімізді нығайтып, елімізді одан ары өркендету қазіргі ұрпақтың қасиетті борышы. Сондықтан біз сіздерге зор үміт артамыз», – деді. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.Ш.Құрманалина, Б.Мұқанова, Ә.Ғалымова, Р.Ильясова. Педагогика.Оқулық, 2-басылым. – Алматы: Фолиант, 2012 ж.- 656 бет. 4. «2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы». Әдістемелік нұсқау хат. – Нұр-Сұлтан: Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА, 2022. – 320 б. 5. 6. Нұркеева С.С., Нұрбеков С.Ж. Өзін-өзі тану: оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. – Алматы: Бөбек, 2007. - 216 бет. жүктеу/скачать 21,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2