Н. Жиенбаева р. К. Eekm a fa m beto ba а. Ж. Сыздык. Баева е. И. Б0Лшекбаева


! кЛглКСТАНЛАГЫ МЕКТГПК! Л1ШНГ1 БОШ БЕРУ аДИГС!



Pdf көрінісі
бет169/231
Дата22.09.2024
өлшемі8,97 Mb.
#145205
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   231
Байланысты:
Жиенбаева Мектепке дейінгі педагогика 2

! кЛглКСТАНЛАГЫ МЕКТГПК! Л1ШНГ1 БОШ БЕРУ аДИГС!
; 1
1
i>'5«3s“ SasES

1
P*i:2VSE3B3Ci£H3Or2015
}£sRsrocs
i i -£»^a)CU2’шшгкжвг&г
ewpr не» ee^^SHkije*
; ; Js®4?5 Ss^TE£Ci£S^
atrgTTM
: !б»2Т1ят^мзя«^дайшзМ
***Ч»?***Ч1*.....
• ¥»aiffisp шше?4HUf пшпж
: r
356-SEa.. З^кетеакв seees
172


п з


IPTI ЖЭНЕ ЖКТЕП Ж.\СЫН.\ ДЕШНП Б.ЛЛ.ЛЛ.АРДЫ
ТЭРБИЕЛЕ^’ДЩ ЗАНИЫЛЬЩЕ.«Ы МЕН В;ЛГИД.«ТАРЫ
та^тешн Ж4.зпи мижишгст^ял
хгжгт
* 1. 
ыги-муплдж 
?№ад?^?к
ia® 
z^bszTiTi
I
* 1. 
Ъзшо/х.
TS^Sed озю? нсагепнЁщ 

гаажуза^асур»:
* З.Т5р®й1^разшся»у№ззйлндещ55гз12аа8 
Трт! &ЛС4КЕ1гаГЗНХКГ£5н)5Пф^'
t^soBtKSS^
СЖ
ЯКЗСЯ® l»^CSty£&£§?
' 3. 
Is^Sas z^Q^iass •^is^fssi
«cviii^ 
шу щ>&:
' 6.
Тзр§^$у!^о:ж1^€:гп£^щ 
^ssai сшазщла- 'sssisi
c^^aey as^ex
та<втп» т тпКАМШТДВД

s^s^TSiszice. 1ргшаас£,
" i^p^fssis «dp

cv

hy
^ y y s -w w
br-S^'SS? 
Щ
ЛК2£31р^
?sp^eE«V
^гааешг;
* дсЭва^ешжтэЕ 
san-asg
xsa S»o^ Kiptsy;
ёз^Е^вз^жзсхт^хтаз^^
i^ss5mdx:pss
к^урттемк, 
^Z3£»i^ x«3cs р»ш ^sarof ?^гг?зу
таридЕтн! а.;:цптрт
т о ™ ™ ™
••sTigEnatfg эвяйгзд» 
авжзеп &раж
жая^аищ 
жзааеягы xsss
-Esianap set фвшеда! 7'fi^ 
^acsiB^Bie 
жвгда! ' 
Spisx»' 
te-ecfisi
ТЭГЕИЕШЯ ТЭСЬТИЛ

^csig аи^ацс saeii. №s«d ЙСЯСС 63^ M
kpv
таяшЕНШ Kvp\ju\pu
* ^fis 
snmsv^SBkmebiassf
мояш ж4сынАЛ1й1НПЕАДАЛЙэытаркиог»-эжгтттпн xncmiia'■' 1
Т ^ а г а а я с д н а е з е
saas^B cn ig ^" « K 3 ip
1 ^ р ^ з с ^ й а щ з в и « з ё ^ х
s e t к ч р а г а н
d a fu ssc ssssT зак ? $ а
Iz-ip& S!^
i s e
УТГТЧ'ССТ1УИруЗ>^<-М
Тж sod 
'P ^ S k ia 
ж е г
z iis s ^
stticstei
ишго№. 
n m o ss^
$ a a a i a « egrisefc M i^ R
ж ^ д а к а ж l a s e y с я о ^
t a a s s s ^
?13^ф м & ж г т ш у : ^ ф е? у
а е з е г а ^ е я к
73С£Е.с1;агс sa«5aZ!3Kaf^
XilSIS}; MSSSX73T
i s a ^ ’o r k s ^ « ia a o ;^
« ir i 
E te a tra B JO is 
г ^ а ш в у н сгзазказя.
C‘
tpiS S n siS HS^JCfCH 
T & issv
174


ШКТЕП 
УКЛСЪША
;1ЕЙ1НП БАЛ4Л.АРЛЫ БАЛА1^АК;Д14ДА 
ОКЪПУ ЕРЕКШЕЛ1КТЕР!
Дндмвш
СПГИ{ 
TiJVy
СА.1АСЫ

"йжгю:
t—
. Фраггаадк
НЬе^швы *С«шпк*
С^ыгкк йск
U52X
£e:;srvac
Hwrr« 
ж
лгяятя
&адаляьяиСВ1ПТМктте
■«■ стаям |у«а1И «№ Г |^

тиятаза£е,
* Т9р^2пж€^ЙЁм 
Bi^’r^iaexia
* Cmescsxsss^
‘r a c i n i l i i H r w fiT T B i
r C i H H H « a g i
SISgBgccTM Sggatga
1.Ж&тяву
2.Sfog«aaP ^'
1 .Т \'£ ев х ;ю я
^ 3ss3epe«se«2T^ з г к я
^ 9 г е в м
T « a ^ e s ^ sc e
y«»5*JJ'*S»«*a5'3»t. 
’fstax*
4 КвеЕюе и я в а в т ^ i v
4 . C * a « jic r » » ises
T^cjaHagaga*. 
e a sA s^ta t.
т в 'я а я ^
" Sutb! 
як в@
аюЕН oestKf
' Ъвт.}(1^1вс»ж
ш:и1лт.ж
я


Шк-ТРП Ж.ЛСЫН.4 ЛЕШНГ1 БА.ХЛНЫН вХДРИОЕП
ойьш
Ш^ниадш i 
улы«
^«антчм?
01ШНХ№Т1тк:тлпги^«1К\11Ияа11
Кмиц^тшп-
'
Юми-чаьо; :
'C^ise^aar 
тф’ккз^кг?! 
:
&^i£S2Si {^.
Фрв&а»); фшзглш с<5кнд^, : 
о^ашз^;: cstsy си^н^э^;
' П И
свккдгвдаг Terrors ^£«7ЕД!: ){в€шты5 ^
' cKMta^; atssH'^yaraag deaic^; зшитежг?!^ - 
^ сфск£^. 
ISifлsFЛSi ^яавща^а.
c
»£R^'£»£?
h
:
s
£>{
s
,
ЯЙНИЕЬрК^ГТТ
* SmSC^SRIS ^S£
3
^
> Озкщцг» кязнюс ^ix- 
»i 
ics^^
' Kc3«yffi^?KSn£
* ^3issa эед^етзж
' C^baqg^ ту^етушшЕ
* l^Etn-ку^ Eftp^jyssrbti*
I ^>ВМШМ^.-Ч^ ТШЯТ;
* 8Щ
ЦЖ
 иааагда!?^
* a'sjreasi
* gesspeagg
' 3(0?Ж
*

'xsas^tsc'
* km^i^is^asiaa^i
' saaat apsan^i
* КЭЖ
Я»
Б1.1ЛНЫ Ц БАЛ.ЛБД1цЦШ-А Б ЕЙ 1Щ ЕЛ11
Ф И ТО.ИМ-МИ.ТЫ1^
ал еу м етш е
ЯОСЕОД^йаОПИИПД?
^•Ьф
ж«ва
:гЖ 1
орташ а
Балабдктадуя »^»^лдаюан ^даьсгейадуы кю«с; 
¥с№0«вз бехш^са^зх^
зеес^^»з%х^а£кс$<а|шше^'
ЮПИ 
а п е в »
аане avm vsu 5аас«чп €onv T\*f^xxecvP^'
176


E.4.T.VEU aiL\ М Е Н О Т БЛ С Ы « К Ы Н Д ^ Г Ы 0 3 . т Э РЕК ЕТ ГЕС Т 1К
!; '£¥’^-зкг>"»«*г:1£»--ггкг\^^а! ЕзлвгьаЕ ж*вг
! о?ез.:ги Si 
x&:sTia- 
т^:
j^isnspfsi дашг-шл
:jpri кя«кя?дик« ^ 
|}£
з
4^1 $Э$5^ДК
Ч *za?r кзютет»*-» 
;
Ч 
а к з ^ 4 т я с * ж «
(
\
ж^вббьуа^езр^е"!
;
т- г^щавияи^ааж 
I
Ч мк^ягмакаав ^esarxr ; 
i х«зел'а»*Е»Ьа 
sssst^sp xtx i
: к>г6з?8^ 
iasap.

, a^e^fWsiSuxesAC:
Qiraaa«agaaMC

ip»igsaie
9
KeEisi^.'
К А Л Г А И Р Т Ь Г М Е К Т Р П Т Е О К У ГА .Х ЛЙ Ы Н ЕЬ»'
i .........................1 
'
.......
i
: 'Ф к ж ц яяк зав
Ш ^ ю я м * 1 a a s t M a u -

Щ
т т
-;; 1.:: 
^ГШШТ , J, M i;№ H q a m - 1
1
^нта^срказе
1
1 &ванаяк eas-ed i 
t
------------ -.^-..,.-.-.^-.^™~
1~Ъ а'в1^иЩ 1-5зш а^\
i :,
i ......... ..................
1
^ I f ts m жмяяа s*ife*^

|&ЗИЭ@ЙЯЙбЕЙ&5ЕЙ1ЙВ
\ ,.
^ ^:аииаспЕкааа'j ^:i:
'Sisfs^^ssrmi
“"^gy^gjtgg^gaiaggii
v y
3jef5jajg^^X 
^tsynsnix livaruff^ifrv^AmrtiFr,
в5 8«й«жаб1йуаях*
177


1<ОСЫМША 0
БАКЫ ЛАУ-0ЛШ ЕУ МАТЕРИАЛДАРЫ
\
МЕКТЕПКЕ ДЕЙ1НГ1 ПЕДАГОГИКА ГЫ ЛЫ М РЕТ1НДЕ
1 . Е р т е ж э н е м е к т е п ж а с ы н а д е й ! н п б а л а л а р д ы т э р б и е л е у ж э н е о к ы т у д ы з е р т т е й т
1
н 
п е д а г о г и к а н ь щ 6ip с а л я с ы
A . 
М ек теп к е деЙ
1
н п педагоги ка
B. П едагоги ка
C . 
Е рте д а м у педагоги касы
D . 
K im i ж астагы б ш м алуш ы педагоги касы
E . 
П ед аго ги к а тари хы
Е .О тбасы педагоги касы
О .Б алал ы к ш ак п ед аго ги к асы
Н .Т у зет у педагоги касы
2 . 
М е к т е п к е д е й ш п п е д а г о г и к а н ы с а н ы
A . 
Т уган н ан ж ег! ж ас к а дей1нп б ала
B . 
З ж ас та н 5 ж аск а дей1нп б а л а
C . 
2 ж ас та н 6 ж аск а д е ш н п б ала
D. 1 ж астан 5 ж аск а дей1нп бала
E . 
М ектеп ж ас ы н а дей1нг1 б а л а
F . 
K iuii сы н ы п окуш ы сы
О .Т эрбиеш !
Н .Б ала, ата-ан а
3 . 
Б а л а ж е к е т у л г а с ы н ы н д а м у ы н а н ы к г а й т ы н б !л !м б е р у у д е р !с
1
н у й ы м д а с т ы р у м е н  
ж у з е г е а с ы р у т е х н о л о г и я л а р ы , к а р ы м - к а т ы н а с т а р д ы н к а й ш ы л ы к т а р ы , 
к а р а м а -  
к а й ш ы л ы к т а р ы ...
A . М ек теп к е д е ш н п п е д а го ги к а пэн!
B . 
М е к те п к е д е й ш п п е д аго ги к а объекттс!
C. М е к те п к е дей!ш т п е д аго ги к ан ьщ м iн дeттepi
D . М ек теп к е д е й ш п п ед аго ги к ан ьщ кай ш ьш ьщ тары
E. О к ы т у тех н о л о ги ял ар ы
F. П е д аго ги к алы к удер^с
G. М е к те п ж ас ы н а д е й ш п б а л ал ар д ы о к ы ту эд1стемес1
H. 
М ек теп к е д е й ш п пед аго ги кан ьщ м аксаты
4 .М е к т е п к е д е й ш п п е д а г о г и к а н ь щ м ш д е т т е р !
A . Е р те ж ас та гы ж эн е м ек теп ж ас ы н а д е ш н п бал ал ар д ы о к ы ту ж эн е тэр б и ел е у д щ ж аца 
туж ы р ы м д ам ал ар ьш эзгрлеу
B. 0 р ту р л1 ж ас то п та р ы н д а гы м ектеп ж асы н а д е й ш п тэрбиеленуш ш ерди); ж ум ы сы н да 
в ар и ац и я л ы к багд ар л ам ал ар д ы к о л д ан у д ы н т ех н о л о ги ял ар ы н ж эн е aflicrep in тьш ы м и 
н е п з д е у
C. М ек теп к е дей1нп у й ы м д а р д ы н ж эн е бастауы ш м ек т е п тщ б ш
1
м б е р у к ы з м е п ш н
м азм у н ы н д а с аб ак тасты к ты гы л ы м и н е п зд е у
178


D. Турл
1
жастагы балалармен жумыс мазмунын аныктау
E . 
Е р е к ш е ка ж с тт 1 Л 1 к т ер 1 б а р б а л а л а р м е н ж у м ы с i c r e y вД
1
с н а м а с ы н а н ы к т а у
F. Жаке 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   ...   231




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет