A.
Ойыннын мазмуны
B. Ойынньщ максаты
C. Ойынныц шыцы
D. Ойыннын сюжет!
E. Ойынньщ аякгалуы
F.
Ойыннын барысы
G. Ойын нэтижес!
H.
Ойынга дайындау
23
Р е ж и с с е р л
1
к о й ы н д а р д ы д а м ы т у д а г ы п е д а г о г и к а л ы к е м е с ж а г д а й л а р
A. Балаларды жеке кещст!к куру
B. Бала ic-эрекетш жанама баскару
C. Балаларды педагоггармен б!рлест!кте шыгармашылыкка баулу
D. Режиссерл!к ойындар уш!н материалдар тандау
E. Ойын материалдарын ойдатыдай сактау
F. Кейб!р заттарды баскалармен ауыстыру
G. Ойынды тжелей баскару
H. Сахналык керсетш!мдерд!ч ж уйелш п
2 4 К ¥ р ы л ы с т ы к - к о н с т р у к т и в т ! к о й ы н д а р е р е к ш е л 1 к т е р ш е ж а т п а й д ы
A. Кейб!р заттарды баскалармен ауыстыру
B.
Балалардын б е л с е н д т п
C. Ересектерд!ч оларды дайындау мен журпзуге жанама катысуы
D. Балалардын конструктивт! дагдылары мен кабметтерш непзге алады
E. Ойындардьщ мазмуны - коршаган ортанын балаларга эсерлер!
F. 0н!мд1 адам !с-эрекетше жакын ic-эрекет
G. Материалдарды пайдалану ерекшел!п
FI. Ойын унем! сейлеу аркылы журед!
2 5 О й ы н б а р ы с ы н д а о н ы ц у й ы м д а р с т ы р ы л у к у р ы л ы м ы т у р а л ы о й л а у (ic -
а р е к е т т е р т о б е п , с ю ж е т т ! к а л ы п т а с т ы р у , р в л д е р д !и ж и ы н т ы г ы , о л а р д ы н о з а р а
к а р ы м - н а т ы н а с ы , о з а р а э р е к е т т е с у е р е ж е л е р !)
A. Курылыстьщ ойын эрекет!
B.
Ойындарды жоспарлау
C. Ойындарды уйымдастыру
D. Ойын кызметш баскару
E.
Ойын кызмепн бакылау
F. Ойыннын озгеру!
G. Ойындарды бакылау
H. Ойындарды талдау
Достарыңызбен бөлісу: