4. Б аланьщ мектепке ф изиологиялык д аяр л ы гы н а к1рмейд!
A .
Бойы
B . Калыпты салмак
C.
Кеуде келем!
D. Баланьщ жуйке жуйес1н1ц жагдайы
E. Булшыкет тонусы
F. Tepi кабаты
Г .Кимылыньщ дэлд1п
Н.0леуметт1к байланыстар
5. М е к т е п т
1
к о к у га з и я т к е р л !к д а й ы н д ы к д а г д ы л а р ы н к а м ти д ы
A. Талдау
B. Корытынды жасау
C. Мадызды ерекшел1ктерд1 аныктау
D. Кабьшдаудьщ тутастыгы
E. Зейшнщ шогырлануы
F. Педагогт! тывдау
G. Eip эрекеттен екшш1с{не жылдам ету
FI. Y n ri бойынша э р е к е т орындау
6. З и я т к е р л !к д а й ы н д ы к т ы д а м ы т у
A.
Дифференциалдык кабьшдау
B . Керу eci
C .
Есту cesimi
D. Сыни ойлау
Е .Баланьщ 6ipre мазасыздану кабшет!
F. ¥лг1 бойынша жумыс icrey кабшет!
G. Заттьщ ойлау
FI. Механикалык есте сактау
7 . Б а л а н ы ц м а к с а т к о ю г а , ш е ш !м к а б ы л д а у г а , 1 с -э р е к е т ш ж о с п а р л а у г а , о н ы ж у з е г е
а с ы р у г а к у ш с а л у ы н а , к е д е р п л е р д ! е н с е р у г е к а б ш е т з
A. Баланын мектепке тулгалык дайындыгы
B . Баланын мектепке зияткерлш дайьшдыгы
C. Баланын мектепке психологиялык дайындыгы
D. Баланын мектепке физиологияльщ дайындьны
E.
Баланьщ мектептеке эмоционалдык-ер1ктж дайындыгы
F. Баланын мектепке ер1кт1к дайындьщы
G. Баланын мектептеке элеуметг1к дайындыгы
H. Баланын мектепке арнайы дайындьиы
Достарыңызбен бөлісу: 
