5-6 айдан 9 айга дейш Балалармен энпме барысында дыбыстарды анык айту керек. Бул
жастагы балалар
«Клайда?» деген сурак бойынша ересек адамньщ сез1н
Tycinefli, (сагат, куыршак жэне т.б.) бастарын нысанга карай бурады, б1рак егер
заттын орны езгерсе, бала оны таба алмайды, ce6e6i, сез тек затпен гана емес
оньщ белгш! 6ip орынга орналасуымен байланысты.
9- 10 айында балалар аталган затгарды орналаскан орнына карамастан
табады.
9-10 айдан 6ip жаска дейшг! кезец Осы кезенде балалар дербес жур1п, ойыншьщтарга максаггы турде
араласып, ересектердвд 1с-эрекеттер1не жэне сез1не ел1ктей бастайды,
объектшерд! б1р-б1рше жаткь
1 зады, балалардьщ коршаган адамдармен араласу
кажеттшш артады.
Баланьщ пассивт! свзд1к корында 20-30 сез бар. Балалар «болады»,
«болмайды», деген еездерд! тус1не бастайды, кеп жэне турл! былдырларды,
алгашка сездерд! айта бастайды, олар кайталанатын буындардан турады: ма-ма,
ба-ба, бер.
Сэби кезшде бала басын устап, отырып, т1к турып, алгашкы кадамдарды
жасап уйренед!. Психологияльщ процестер мен жеке касиеттер белсенд! турде
калыптасады. Бала ойыншыкка жет1п, ойыншыкты устап алуга тырысады,
козгалыстар уйлест1р1лед1, бул объектшердщ карапайым манипуляциясына
экелед!. Бала затты немесе ойыншыкты лактырып тастайды, оны шайкайды,
урады, осьшайша оньщ касиеттер! жэне белг!лер!мен танысады, солай бала оны
коршаган элеммен танысады. Бул жас кезеч!ндег! ен манызды жанальщ - бул
сейлеу.
Нэрестел 1 к кезецнщ ерекшел1ктер1: -физикалык жэне акыл-ой дамуыньщ жылдам каркыны;
- кимылдык белсенд!л1кт1 жэне сенсоромоторльщ уйлес!мдш!кт! калыптастыру;
- заттармен !с - эрекет нег1з!нде акыл-ойды дамыту, жакын адамдарга тус!н!кт!
жэне жагдаятгы сипаттаманьщ пайда болуы;
- ересектермен карым-катынастьщ каркынды дамуы;
- ашык тустерд!, фигураларды кабылдау;
44
- оуенге, эн айтуга эмоционалдык жауап берудщ дамуы,
Бул кезенде балалармен ересектер кеп сейлесу! керек.
Позитивп, эмоционалды карым-катынас баланыц толык дамуына,
гецгер1мд1 калыптастыруга, кау
