Мониторинг зерттеулер! б1рк;атар мэселелерд! аньщтау ушш мумк1нд1к
беред!:
- б
1
л
1
м беру жуйес! мэртебес! узд1кс1з бакыланады;
- баланыц жеке дамуындагы взгерютерд! уакытьшы, сондай-ац оларды
тугызган факторларды аныктауга болады;
- бийм беру жуйес1ндеп жагымсыз урд1стерд1ц алдын алуга болады;
- б1л1м беру жуйес1шн ен мацызды касиеттер1н дамыту кыска мерз1мд1
болжауга болады;
- бш1м беру npoiiecinin ти1мд1л1г1н жузеге асыру жэне багалау.
Мониторинг барысында узд1кс1з бакылау жург1з1л1п жатдандыгын ескере
отырып, оган 6ipHeuie уйымдастырушыльщ жэне эд1стемел{к талаптар
койылады:
- мониторинг керсетюштер1н1ч нысаны мен жиынтыгы белгш! 6ip уацыт
аралыгында турацты жэне табиги болуы ти1с;
- индикаторлар, мумк1нд1пнше, муцият зерделенген жэне баланыц
тэрбиелеу денгей1н ти1ст1 турде корсете алатын оку процес1нщ нубылыстарын
камтуы керек;
- бала
тэрбиесшщ кврсеткштер!
багалау сипатына тэн болуы керек;
- жылына кем1нде 6ip рет колданылган керсетюштер жиынтыгы тузеттлу!
керек.
Достарыңызбен бөлісу: