Наименование организации образования
Индивидуальная работа по уровням
жүктеу/скачать 326,9 Kb.
|
1 Геометрия 11 класс Развертка, площадь боковой и полной поверхности пирамиды и усеченной пирамиды План урока 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Ответ
| Индивидуальная работа по уровням
Уровни учащиеся выбирают самостоятельно или по рекомендации учителя. Базовый уровень Найдите площадь полной поверхности правильной четырехугольной усеченной пирамиды, стороны оснований которой равны 3 и 7 см, а острый угол боковой рани равен 450. Ответ: Sп.п. = 98 см2. Дескрипторы: строит чертеж по условию задачи; находит длину апофемы пирамиды; вычисляет боковую поверхность пирамиды; вычисляет полную поверхность пирамиды. Основной уровень Найдите площадь полной поверхности правильной треугольной усеченной пирамиды, в которой высоты оснований равны 6 и 9 см, а двугранный угол при основании равен 600. Ответ: Sп.п. = 69 см2. Дескрипторы: строит чертеж по условию задачи; находит радиусы окружностей, вписанных в верхнее и нижнее основания; находит длину апофемы пирамиды; вычисляет боковую поверхность пирамиды; вычисляет полную поверхность пирамиды. Уровень повышенной сложности Стороны оснований правильной треугольной усеченной пирамиды равны 3 и 6 см. Найдите площадь полной поверхности пирамиды, если ее боковое ребро наклонено к плоскости основания под углом 600. Ответ: Sп.п. = см2. Дескрипторы: строит чертеж по условию задачи; находит радиусы окружностей, описанных около верхнего и нижнего основания пирамиды; находит высоту пирамиды; находит апофему пирамиды; вычисляет боковую поверхность пирамиды; вычисляет полную поверхность пирамиды. В ходе наблюдения учитель применяет технику формативного оценивания «Индивидуальные беседы с учащимися», то есть проводит индивидуальные беседы с учащимися для проверки уровня их понимания. Тут же индивидуально учащимся предоставляется обратная связь по данному виду деятельности. По истечении времени учащийся выполняет самооценивание по предложенным дескрипторам. жүктеу/скачать 326,9 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|