Нао «казахски й национальны й медицинский у н и верси тет им ени с. Д-асфедиярова»


  Образовательные траектории обучающихся



Pdf көрінісі
бет19/69
Дата19.09.2022
өлшемі1,38 Mb.
#39459
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   69
Байланысты:
akademicheskaya-politika-kazahskogo-nacionalnogo-medicinskogo-universiteta-imeni-s.d.-asfendiyarova-na-2022-2023-uchebnyj-god

5.2 
Образовательные траектории обучающихся 
1) 
Учебный план образовательной программы составляется на весь период 
обучения с фиксацией количества кредитов по академическим периодам на 
основе компетентностного подхода и состоит из вузовского компонента и 
компонента по выбору (электив). 
2) 
В описании образовательной программы присутствует каталог элективных 
дисциплин (КЭД), в рамках которого обучающийся имеет право выбора 
дисциплины и языка ее изучения. 
3) 
ИУПл формируется на академический год по семестрам с консультативной 
помощью эдвайзера. 
4) 
Обучающийся несёт ответственность за составление ИУПл и полноту освоения 
курса обучения в соответствии с требованиями типового учебного плана 


«С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕДИЯРОВА»
Департамент по академической работе 
Академическая политика 
Редакция: 2
Страница 17 из 68 
образовательной программы/специальности. 
5) 
Обучающийся при определении индивидуальной траектории обучения в рамках 
вузовского компонента и (или) компонента по выбору выбирает дисциплины по 
основной образовательной программе (Major) и (или) по дополнительной 
образовательной программе (Minor). 
6) 
Лицам, имеющим высшее образование, при составлении индивидуального 
учебного плана допускается перезачет ранее освоенных кредитов на основании 
транскрипта.
7) 
Вся информация и ознакомление обучающихся с внутренними НПА 
осуществляется деканатами и через личный кабинет АИС Сириус. 
Обучающийся 
обязан 
внимательно 
знакомиться 
со 
всеми 
документами/информациями.
5.3 
Академическое консультирование 
1) 
Неразрывной частью академического процесса является академическое 
консультирование или сопровождение обучающихся в процессе их обучения в 
Университете. Данную задачу решает эдвайзеры/наставники. 
2) 
Служба эдвайзеров создаётся во всех школах/факультетах Университета. 
Деятельность эдвайзеров координируется деканами школ/факультетов. 
Эдвайзерами должны назначаться квалифицированные преподаватели, 
имеющие опыт более 3 лет преподавательской/клинической деятельности. 
3) 
На первых курсах для студентов определяются кураторы, которые помогают 
первокурсникам адаптироваться к условиям обучения, понять структуру ВУЗа, 
систему ценностей, основные требования и особенности организации 
академического процесса. За каждым куратором закрепляется одна 
академическая группа студентов. Кураторы проводят кураторские часы, 
проводят индивидуальные встречи и консультируют по любым возникающим 
вопросам, в том числе академическим. 
4) 
С 1 курса в качестве эдвайзеров назначаются преподаватели кафедр 
профильных дисцисплин по направлениям подготовки. Главная цель 
эдвайзеров – помочь студентам в определении индивидуальной траектории 
обучения и при регистрации на дисциплины. Список эдвайзеров утверждается 
распоряжением декана школы/факультета, на 1 эдвайзера не менее 28 
студентов на один учебный год.
5) 
Составление ИУПл и регистрация на дисциплины – это совместная работа 
студента и эдвайзера, офис регистратора. 
В процессе этой работы, эдвайзер должен: 

знать требования ОП, политику и процедуры Университета; 

помогать в выборе траектории обучения и ориентировать на выбор 
необходимых для будущей профессии навыков, умений и компетенций; 

консультировать по вопросам повышения личной конкурентоспособности 
студента; 

быть доступным для обучающихся за счёт офисных часов (часы за 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет