Тленбаева А.А., Омарханова Г.Н. Мамандыққа психологиялық дайындық диагностикасы
......................................................................................................................................................162
«Мәңгілік Ел» ұлттық идея контексіндегі білім беру, мәдениет және өнер Наурызбай Ж.Ж., Мұхтарова Ш.М. Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы
тәрбиенің ұлттық идеалы .......................................................................................................170
Сейсенбаева Ж.А., Айнакулова А.М. «Мәңгілік ел» идеясын жүзеге асыруда білім беру
жүйесін жаңартудың бір аспектісі ретіндегі педагогтың әдебі .............................................181
Кульманова Ш.Б. Әмина Нұғыманова: Ғылыми-зерттеушілік, педагогикалық және
орындаушылық қызметі ............................................................................................................187
Турарбекова Л.В. Ұлттық білім қоғамдық кеңістік ретінде ………….…………..…….....195
Рухани жаңғыру: Ғылыми, білім беру және мәдени кеңістігі Какимова Л.Ш., Сманова А.С. Мәдени құндылықтар элементі өнердегі анималистік бей-
нелер мен символдар .................................................................................................................201
Кошербаева Г.Н., Бейсембаев А.А. Жас ұрпаққа адамгершілік пен патриоттық тәрбие
берудің жаңа жолдары ..............................................................................................................208
Паридинова Б.Ж. «Рухани дүниетаным» ұғымының құрылымы мен мазмұны ...............215
Duisenov О.К. Types and features of formation of physical training young people in national
games ………………………………………………………………………………………......221
Матыжанов К.С., Айтбаева А.Б., Касен Г.А. Қазақ дәстүр мәдениетіндегі ежелгі
рәсімдердің педагогикалық маңызы ………………………....................................................228
