Сарсембаева А.А. Разработка научно-теоретической и ресурсно-практической базы про-
фессионально-ориентированного обучения иностранным языкам по профилю горно-метал-
лургических специальностей ………………………………………………………........…….47
История педагогики и психологии Ахтаева Н.С., Төленді Ш.Қ., Садыкова Н.М. Как нужно любить детей? (на основе трудов
Амонашвили Ш.А.) …………………………………………………….…………...........…….62
Айтказинова Б.Т. Проблемы работы с одаренными детьми в психолого-педагогических ис-
следованиях в странах Западной Европы .................................................................................66
Прикладная психология и психотерапия Шерьязданова Х.Т., Марданова Ш.С. К разработке коррекционной программы по преодо-
лению негативного влияния эмоционального выгорания в профессиональной деятельности
педагогов ………………………………………….………….....................................................73
Исалиева С.Т. Применение проектного метода в развитии личности школьников и студен-
тов ………………………………………………………………………….……........…………83
Инновации в образовании Мовкебаева З.А., Жолтаева Г.Н.. Исалиева С.Т., Хамитова Д.С. Предпосылки создания
образовательного контента для системы дистанционного образования ……...............…….89
Бейкитова А.Н. Особенности содержании и структуры предмета «Географии» по обнов-
ленной учебной программе ……………....................................................................................96
Проблемы и перспективы образования Абылкасымова А.Е. Модернизация системы непрерывного педагогического образования в
Республике Казахстан ...............................................................................................................106
Искакова А.О. Некоторые аспекты дополнительного профессионального образования в
США ...........................................................................................................................................113
