Выполнила: старший преподаватель русского языка Кудайбергенова Жанна Мукановна НАО «Медицинский университет Семей» Кафедра общеобразовательных дисциплин Семей 2020
План:
Научное повествование как источник информации.
Текстовая модель научного повествования.
Формальные признаки научного повествования: глаголы совершенного вида, выражающие последовательно происходящие события; обстоятельственные слова со значением временной последовательности; союзы.
Научный текст-повествование: биографическая справка, рассказ об истории научных открытий, описание научных экспериментов.
Повествование – смысловой тип текста, в котором описываются развивающиеся, происходящие в определённой последовательности события. Динамичное повествование может быть противопоставлено статичному описанию. Формальными признаками научного повествования могут быть следующие средства:
Повествование – смысловой тип текста, в котором описываются развивающиеся, происходящие в определённой последовательности события. Динамичное повествование может быть противопоставлено статичному описанию. Формальными признаками научного повествования могут быть следующие средства:
- глаголы с о в е р ш е н н о г о в и д а для выражения последовательно происходящих событий;
- обстоятельственные слова со значением временной последовательности: затем, потом, после этого, вслед за этим, впоследствии и др.;
- союзы: лишь только, как только
Текстовая модель научного повествования представляет сочетание предложений, в которых непрерывно меняется предмет сообщения, причём местом введения нового предмета речи служит конечная часть каждого предложения. Движение информации, характерное для повествования, осуществляется, как правило, путём её перемещения из конца предыдущего предложения в начало последующего.
Текстовая модель научного повествования представляет сочетание предложений, в которых непрерывно меняется предмет сообщения, причём местом введения нового предмета речи служит конечная часть каждого предложения. Движение информации, характерное для повествования, осуществляется, как правило, путём её перемещения из конца предыдущего предложения в начало последующего.
Таким образом синтаксическая основа повествования формируется в его звеньях, каждое из которых включает в себя два соседних предложения; первое и второе, второе и третье, третье и четвёртое и т. д. Текстовой ряд (повторяющийся предмет сообщения) складывается в научное повествование чаще всего на границе предложений.
В научных текстах повествование обычно встречается в следующих случаях:
а) биографических справках о выдающихся учёных,
б) когда рассказывается об истории научных открытий,
в) в описании различных экспериментов.
Повествование как способ изложения используется для передачи информации о действиях и событиях, развивающихся в хронологической последовательности. В научной литературе повествование представлено в текстах биографических справок, об истории научных открытий или изучения какой-либо научной проблемы и в характерных для науки текстах о процессах, т. е. о последовательной смене этапов, стадий какого-либо явления; изменениях или развитии какого-либо объекта; последовательности работы механизма, проведении эксперимента.
Повествование как способ изложения используется для передачи информации о действиях и событиях, развивающихся в хронологической последовательности. В научной литературе повествование представлено в текстах биографических справок, об истории научных открытий или изучения какой-либо научной проблемы и в характерных для науки текстах о процессах, т. е. о последовательной смене этапов, стадий какого-либо явления; изменениях или развитии какого-либо объекта; последовательности работы механизма, проведении эксперимента.
Схематически текст-повествование можно представить в виде цепочки, каждое звено которой обозначает этап действия или события во временной последовательности и т. д.
Схематически текст-повествование можно представить в виде цепочки, каждое звено которой обозначает этап действия или события во временной последовательности и т. д.
Действие 1
Действие 2
Действие 3
………
1. Ахмедияров К.К., Жаркынбекова Ш.К. Русский язык. Алматы, Эверо, 2016. стр. 4-7
2. Жаналина Л.К, Мусатаева М.Ш. «Практический курс -русского языка» Алматы 2005.
3. Юрьев А.Н. Русский язык для физиков: Уровень С1
Список литературы:
http://kzref.org