Название Синтаксис сложного предложения

Аннотация

 рабочей программы дисциплины 

код в учебном плане

 Б3.Б.3.6 _

название

 Синтаксис сложного предложения 

 

Направление

 подготовки код_032700.62_ 

название  направления

 _Филология_ 

профиль

 

_Отечественная филология 

 

1.

 

Цели

 и задачи дисциплины 

Цель  –  сформировать  понимание  сложного  предложения  как  семантико-

грамматической языковой единицы. 

Задачи

 курса: 

1.

 

Ознакомить студентов с современными учением о структурных и семантических осо-

бенностях сложного предложениях; 

2.

 

Научить  лингвистическому  анализу  СП  по  классификационному  подходу  к  данному 

синтаксическому явлению; 

3.

 

ознакомить студентов с теорией синтаксиса текста и его основных единиц. 

 

 

2.

 

Место

 дисциплины в учебном плане и общая трудоёмкость 

 

Б3.Б.3.6 Профессиональный цикл. Базовая часть. 

 

Предшествующие дисциплины: 

Фонетика и фонология 

Лексикология 

Морфология 

Морфемика. Словообразование. 

Синтаксис простого предложения 

Трудоёмкость – 5,5 ЗЕТ 

 

 

3.

 

Формируемые

 компетенции 

ПК-1, ПК-7 

 

 

4.

 

Знания

, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины 

В результате освоения дисциплины студент должен: 

знать  основные  теоретические  положения  синтаксиса  сложного  предложения  и  син-

таксиса текста; 

уметь  разграничить  типы  сложных  предложений  по  разновидностям  синтаксической 

связи; различать типы сложного синтаксического целого в тексте; 

владеть навыками синтаксического анализа сложного предложения 

•

 

тип  СП  по  структуре,  класс  по  грамматическим  отношениям  между  предика-

тивными  частями,  структурно-семантический  разряд;  навыками  анализа  еди-

ниц синтаксиса текста. 

 

 

5.

 

Содержание

 дисциплины 

I.

 

Сложное предложение 

1.

 

Три стороны СП 

2.

 

Сложные предложения МК и УК 

3.

 

Синтаксические связи в СП 

4.

 

Принципы классификации СП 

5.

 

Сложносочиненные предложения 

6.

 

Сложноподчиненные предложения 

7.

 

Бессоюзные сложные предложения 

8.

 

СП с различными видами связи. 

II.

 

Синтаксис текста. Сложное синтаксическое целое. Типы ССЦ. 

6.

 

Виды

 учебной работы 

Лекции – 36 ч 

Практические – 36 ч 

КСР – 6 ч 

Экзамен 

 

7.

 

Технические

 и программные средства обучения, Интернет – и интранет-

ресурсы

 

Интернет

-источники 

1.

 

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU

 

2.

 

Коллекция журналов издательства «НАУКА»

 

3.

 

Журналы Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН 

РАН)

 

4.

 

Университетская информационная система РОССИЯ (УИС РОССИЯ)

 

5.

 

Журнал Science издательства American Association for the Advancement of Science 

(AAAS)

 

6.

 

Электронная коллекция книг Оксфордского Российского фонда(eBook collection 

Oxford Russia Fund)

 

Электронные

 библиотеки 

1.

 

http://www.philology.ru/

  

Библиотека филологических текстов (статей, монографий) 

2.

 

http://philologos.narod.ru/

  

Материалы по теории языка и литературы 

3.

 

http://www.scribd.com/

  

База письменных документов (научных статей, монографий, художественных тек-

стов etc.) на разных языках 

4.

 

http://ellib.library.isu.ru

 

Электронная библиотека «Труды ученых ИГУ» 

 

 

Корпуса

 русского языка (см. 

http://www.ruscorpora.ru/corpora-other.html

) 

5.

 

http://www.ruscorpora.ru/

 

Национальный  корпус  русского  языка  –  информационно-справочная  система,  ос-

нованная на собрании русских текстов в электронной форме 

6.

 

http://www.slaviska.uu.se/korpus.htm

 

Упсальский корпус русского языка 

7.

 

http://www.sfb441.uni-tuebingen.de/b1/rus/korpora.html

 

Тюбингенский корпус русского языка 

8.

 

http://cfrl.ru/

 

Машинный фонд русского языка 

9.

 

http://www.philol.msu.ru/~lex/corpus/

 

Компьютерный корпус текстов русских газет конца XX века 

 

Другие

 сайты 

10.

 

http://linguistlist.org/

  

«The world’s largest online linguistic resource»: информация о конференциях, публи-

кации, каталог ссылок на другие лингвистические ресурсы etc. 

11.

 

http://www.ruthenia.ru/web/rusweb.html

  

«Русистика  на  Вебе»:  ссылки  на  сайты  филологических  факультетов,  отделений 

русистики и славистики 

12.

 

http://educa.isu.ru/

 

Образовательный портал Иркутского государственного университета 

13.

 

http://www.rus-lang.com

 Сайт кафедры русского языка и общего языкознания ИГУ 

 

8.

 

Формы

 текущего контроля успеваемости студентов  

Самостоятельные и контрольные работы 

Проверка домашних заданий 

Проверка индивидуальных заданий. 

 

9.

 

Виды

 и формы промежуточной аттестации 

Экзамен в устной форме (теоретические вопросы) и в письменной форме (анализ син-

таксической единицы). 

 

 

10.

 

Разработчик

 аннотации 

 

Доцент кафедры русского языка и общего языкознания, 

канд.филол.наук Баканова Н.Г.