Название теста
1 2
Байланысты:Pedagogika -metodika-obucheniya
| Теория воспитания
|
04 | ||
|
Сущность и содержание процесса воспитания | |||
|
05 |
Принципы воспитания | ||
|
06 |
Педагогическое руководство коллективом | ||
|
07 |
Методы воспитания, классификация | ||
|
03 |
Дидактика |
08 |
Понятие и сущность процесса обучения |
|
09 |
Закономерности и принципы обучения | ||
|
10 |
Понятие о содержании образования. Документы, определяющие содержание образования | ||
|
11 |
Понятие о методах обучения, классификация. | ||
|
12 |
Виды и формы обучения. Типы и структуры уроков. Требования к урокам. | ||
|
|
13 |
Контроль в процессе обучения. Методы и виды контроля знаний. |
5. Характеристика содержания заданий:
Общие основы педагогики
Предмет педагогики, основные понятия. Отрасли педагогики, связь с другими науками. Методы педагогических исследований. Система образования в Республике Казахстан.
Теория воспитания.
Сущность и содержание процесса воспитания. Принципы воспитания. Педагогическое руководство коллективом. Методы воспитания, классификация
Дидактика.
Понятие и сущность процесса обучения. Закономерности и принципы обучения. Понятие о содержании образования. Документы, определяющие содержание образования. Понятие о методах обучения, классификация. Виды и формы обучения. Типы и структуры уроков. Требования к урокам. Контроль в процессе обучения. Методы и виды контроля знаний.
6. Среднее время выполнения заданий
Оптимальное время выполнения тестового задания– 2 минуты.
Время выполнения теста в целом – 60минут.
7.Число вариантов и заданий
Эквивалентностьвсех вариантов теста обеспечивается:
- формированиемтестастрого в соответствиисего спецификацией;
- расположениемвзаимозаменяемых заданийнаодних итех же местахв различных вариантах;
В одном тесте– 30 заданий.
8.Оценка
При выборе правильного варианта ответа присуждается1 балл.
Неправильно выполненное задание-0 баллов.
При условии полного выполнения тестовых заданий-30 баллов.
9.Рекомендуемая литература:
1.Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов.- СПб: Питер, 2000
2.Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений: в 2 кн. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2003.
3. Педагогика: учебник и практикум для СПО /Под ред. П.И.Пидкасистого. – М.: Издательство Юрайт, 2018.
4.Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: учеб. пособие
для студ. высш. пед. учеб, заведений под ред. В.А.Сластенина. - М.: Изд. центр «Академия», 2000.
5.Сластенин В.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – Москва:Академия, 2007.
6.Столяренко Л.Д. Педагогика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2000.
жүктеу/скачать 28,74 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2