Cлайд 2. -Название острова образовано от слова лингвистика.
Слайд 3. -Максим прочитает из словаря Ожегова значение
слова лингвистика.
-Лингвистика – это
наука о языке.
Слайд 4. -На этом острове много стран. Сколько? Кто первый
сосчитает? (11) Многие страны вам еще не
известны, знакомство с ними вас ждет в будущем.
Сегодня мы посетим совершенно особенную страну,
как вы уже догадались: Имя существительное. Наша
цель - повторить и обобщить об имени
существительном. За каждый правильный ответ вы
будете получать совенка. По окончанию урока мы
посмотрим, кто больше всех дал правильных
ответов, значит он самый умный. А сова, как
правило, символизирует мудрость. Ну, что, вперед!
-Ребята, в русском языке очень много слов,
обозначающих предмет. Имя существительное
стоит на «трех китах» - трех грамматических
признаках.
- 11 стран (1балл)
-Откуда пришло выражение «три кита»?
-Три кита – это фундамент чего-либо. Давайте,
выясним, что же это за «три кита» в русском языке?
-В древности, когда
люди не знали, что
наша Земля имеет
форму шара и
двигается в
пространстве, считали,
что Земля стоит на
трех китах.
4. Обобщение и систематизация знаний. 4.1. Выявление уровня
овладения учащимися
теоретическими
знаниями
познавательной
деятельности по
разделу.
Учитель открывает 1 кит: грамматическое значение: на экране и доске. Слайд 5. -Что такое имя существительное? Примеры.
-Часть речи, которая
обозначает предмет и
отвечает на вопросы:
кто? и что? (1 балл)
Слайд 6. -Что может обозначать имя сущ. кроме предмета?
-Сущ. называют
явления природы,
признаки, действия)
Работа по командам.
