этапы выпускной работы студентов на современном уровне развития
науки и техники.
1 Основные положения, требования к выпускной работе
Выпущенное УМО АИЭС методическое пособие к выпускной работе
бакалавра, регламентирует основные положения, и требования к
примерному ее содержанию в общем /1/. В соответствии с этим
методическим указанием, выпускная работа на соискание
степени бакалавра:
ставит перед собой основной целью систематизацию теоретических и
практических знаний, полученных в процессе обучения, и предоставляет
возможность студенту проявить свою подготовленность к
использованию этих знаний для решения новых задач в
условиях научно-технического развития промышленности и общества;
представляет собой квалификационную работу, содержащую элементы
исследовательской или опытно-конструкторской деятельности (работа
включает теоретическое или (и) экспериментальное исследование),
связанные с решением частных задач, определяемых особенностями
подготовки бакалавров по конкретным специальностям.
Работа должна иметь внутреннее единство и позволять
оценить результаты обучения по программе бакалавриата в целом:
- готовится для публичной защиты и присуждения академической
степени (квалификационная работа);
- в выпускной работе не может быть представлено несколько объектов
исследования, если они не объединены в рамках одной цели
разработки (внутреннее единство);
- в выпускной работе должны быть отражены знания и умения,
необходимые для профессиональной деятельности (результаты обучения
по программе бакалавриата в целом ).
Содержание выпускной работы должно быть представлено так, чтобы
можно было оценить степень оригинальности приводимых решений.
Основой содержания выпускной работы является обобщение ранее
известных положений; известный материал,
рассматриваемый соискателем с других научных и инженерных
позиций; принципиально новый материал. Поэтому в выпускной работе
должны быть представлены убедительные доводы в пользу позиции
автора и критика других точек зрения на объект разработки.
При выборе студентом темы выпускной работы следует учитывать
возможный предыдущий «задел» в ней: сообщения и публикации на
научных семинарах или конференциях, курсовые работы ранее
выполненные студентом, материалы подготовки заявки на патент
изобретения. Целесообразно выбирать тему сравнительно узкого плана с
тем, чтобы ее глубоко проработать.
Результаты, полученные в выпускной работе, могут свидетельствовать:
- о наличии, у автора только ограниченного потенциала использования им
знаний, полученных в процессе обучения;
- о наличии, у автора некоторых результатов разработки, которые могут
служить основанием для продолжения дальнейших работ в
рамках обучения в магистратуре;
- об отсутствии, у автора подлинного интереса к исследованиям и (или)
способностей. Такой результат позволяет аттестационной
комиссии сделать вывод о нецелесообразности дальнейшего обучения в
магистратуре и целесообразности концентрации усилий автора в будущей
деятельности, например, в области менеджмента или администрирования.
Достарыңызбен бөлісу: