Зерттеудің
ғылыми жаңалығы және теориялық маңыздылығы
төмендегілер болып табылады:
1. Педагогикалық жоғары оқу орындары студенттерінің отбасы-
адамгершілік құндылықтарын қалыптастырудың теориялық-әдіснамалық
негіздері анықталды.
2. «Отбасы-адамгершілік құндылықтары» ұғымының мәні нақтыланып,
құрылымы айқындалды;
3. Педагогикалық жоғары оқу орындары студенттерінің отбасы-
адамгершілік құндылықтарын қалыптастырудың құрылымдық -функционалдық
моделі жасалып, өлшемдері мен көрсеткіштері және деңгейлері айқындалды.
4. Педагогикалық жоғары оқу орындары студенттерінің отбасы-
адамгершілік
құндылықтарын
қалыптастырудың
әдістемесі
жасалды,
әдістеменің тиімділігі тексерілді және ғылыми-әдістемелік ұсыныстар
дайындалды.
Достарыңызбен бөлісу: