Ө Қазіргі білім беруді реформалау педагогикалық кадрларға жаңа талаптар қояды
жүктеу/скачать 14,48 Kb.
|
12 fgnf
|
ө Қазіргі білім беруді реформалау педагогикалық кадрларға жаңа талаптар қояды. Еркін және белсенді ойлау, өз қызметінің нәтижелерін болжау және сәйкесінше оқу-тәрбие процесін модельдеу мұғалім қойылған міндеттерді шешудің кепілі болып табылады. Бүгінгі таңда тез өзгеретін әлемде әлеуметтендірілген тұлғаны тәрбиелеуге қабілетті жоғары білікті, шығармашылықпен жұмыс істейтін, әлеуметтік белсенді және бәсекеге қабілетті педагог тұлғасына сұраныс артты. Қоғамның әлеуметтік - экономикалық және рухани дамуының нәтижелері мұғалімдердің кәсібилік деңгейіне, олардың үздіксіз білім алу қабілетіне тікелей байланысты. Педагогикалық кадрлардың сапасы білім беру жүйесінің ең маңызды құрамдас бөлігі болып табылады, өйткені барлық басқа компоненттерді іске асыру белгілі бір білім беру жүйесі қамтамасыз етілген адам ресурстарына тікелей байланысты. Педагогтарға озық педагогикалық технологиялар негізінде жаңа буынның білім беру бағдарламаларын іске асыру функциясы жүктелген, ол өскелең ұрпақты болашақта өмірге дайындау және өзін өмірде сәтті жүзеге асыра алатын заманауи ойлауы бар адамды тәрбиелеу миссиясын айқындаған. Белгілі бір дәрежеде ХХІ ғасырдың басында ақпараттық-коммуникациялық технологиялармен (акт) танысу, оларды нақты оқу процесі жағдайында игеру, заманауи ақпараттық инфрақұрылым құру, түбегейлі жаңа мультимедиялық оқу өнімдерін шығару кезеңі аяқталады деп айтуға болады. Табиғи сұрақтар туындайды: алынған тәжірибені қалай бағалауға болады және бұдан әрі не істеу керек? Бір нәрсе қазірдің өзінде анық. Мысалы, оқу процесін дәстүрлі түсіну АКТ-ны қолданумен келісу қиын және бұл қиындықтар ешқашан жеңілмейді, бірақ үнемі өсіп отырады, кейде экзотикалық формаларға ие болады, мысалы, әлемдік компьютерлік желіде толығымен бейресми білім беру қауымдастықтарын құру; "нақты" "виртуалды"оқу орындарын вытыстыру. "Акт және білім беру" мәселесі бұрынғыдан әлдеқайда іргелі болып шықты. Smart education-бұл барлық білім беру процестерін, сондай-ақ осы процестерде қолданылатын әдістер мен технологияларды жан-жақты жаңартуды көздейтін тұжырымдама. Білім беру бөліміндегі Smart тұжырымдамасы смарт тақта, смарт экрандар, Интернетке кез келген жерден кіру сияқты технологиялардың пайда болуын білдіреді. Осы технологиялардың әрқайсысы мазмұнды әзірлеу, жеткізу және жаңарту процесін жаңа тәсілдермен құруға мүмкіндік береді. Акт дамуының қазіргі кезеңінде классикалық білім беру технологияларын ғана емес, сонымен қатар eLearning (e-learning) технологияларын да қанағаттандыра алмайтын қажеттіліктер жиі туындайды. Қазіргі уақытта E-learning-тен Smart-қа көшу жүріп жатыр (ағылш. - ақылды, ақылды, жігерлі) e-learning және Smart Education (ақылды білім). Smart-білім беру тұжырымдамасы-көптеген дереккөздердің болуын, медианың максималды әртүрлілігін, тыңдаушының деңгейі мен қажеттіліктеріне тез және оңай бейімделетін икемділік. Білім берудегі SMART тұжырымдамасы кәсіби қызмет пен жеке өмір процесін жеңілдететін әртүрлі ақылды құрылғылардың біздің өмірімізге енуінен кейін пайда болды (смартфон, ақылды үй, ақылды автомобиль, ақылды тақта – интерактивті ақылды электронды тақта, Компьютердің қатты дискісін өзін – өзі диагностикалаудың Smart жүйесі). SMART белгілі бір қызмет түрі үшін қоршаған ортаны қалыптастыратын құрылғылардың зияткерлік деңгейін арттыруды білдіреді. Бұл тұжырымдаманы білімге көшіру бастапқы кезеңде, терминдер мен негізгі ұғымдар қалыптасу процесінен өтеді. Соңғы онжылдықта жаңа технологиялардың пайда болу жылдамдығы айтарлықтай өсті, өндірушілер жыл сайын кәсіби қызмет пен коммуникацияға арналған жаңа құрылғыларды ұсынады. Жаңа ақылды SMART технологиялары білімді беру және SMART құрылғыларын кеңінен пайдалану үшін қолданылатын платформаларды өзгертуді талап етеді. Кәсіптік білім мазмұны жағынан да, оқыту технологиялары мен әдістері жағынан да ең жылдам жаңартылатын салалардың біріне айналуы керек. Білім мен технологияның жаңару жылдамдығы білім беру жүйесінің сапа критерийі ретінде қарастырылуы керек. жүктеу/скачать 14,48 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|