IV. Қорытынды бағалаудың сұрақтары:
Мифология тарихи дүниетанымның формасы.
Діннің дүниетанымдық ұғымы.
Философия қызметтері, функциялары.
Философия ілімінің зерттеу обьектісі.
Философияның негізгі мәселелері.
Ежелгі Үнді философиясындағы ведалар ілімі.
Ежелгі Үнді философиясындағы натуралистік мектептер.Чарвака,Локаята.
Ежелгі Үнді философиясындағы ортодоксальды мектептер.
Жайнизм философиясы.
Буддизм философиясы.
Антика философиясындағы милет мектебі.
Антика философиясындағы элеи мектебі.
Антика философиясындағы атомистер мектебі.
Антика философиясындағы пифогоршылар мектебі.
Антика философиясындағы Гераклит диалектикасы.
Қайта өрлеу философиясыныңдағы антропоцентризм және гуманизм.
Н. Кузанскийдің натуралистік диалектикасы.
Қайта өрлеу философиясындағы ғылым Н.Коперник, Г.Галилей.
Қайта өрлеу философиясындағы саяси-әлеуметтік ілімдер.Утопистер философиясы.
Орыс философиясындағы словянофильдер мен батысшылдар бағыты.
Орыс философиясындағы В.Соловьевтің жалпы тұтастық ілімі.
Орыс философиясындағы Н.Федоров ілімі.
Орыс философиясындағы В. Вернадскийдің ноосфера ілімі.
Француз ағартушылар философиясы Вольтер.
Психоанализ, Фрейдизм. З.Фрейд
Позитивизм О.Конт
Структурализм. К.Леви-Стросс
Герменевтика Г.Гадамер
Болмыс ұғымының мәні.
Диалектика оның категориялары мен заңдары
Таным түрлері мен деңгейлері
Сана оның түрлері мен формалары
Материяның өмір сүру формасы
Уақыт және кеңістік. Қозғалыс категориясы
Табиғат философиясы.
Білім ұғымы. Білімдегі субьект және обьект қатынасы.
Табиғаттың философиялық мағынасы. Бірінші және екінші табиғат.
Ғылыми парадигмалар Т.Кунның теориясы.
Ғылыми білімнің абсалютті және обьективті формалыры.
Ғылым философиясының диалектикасын түсіндір. Г.Гегель, К.Маркс.
Персонализм философиясы.
Диалектиканың негізгі заңдарын түсіндір.
Тарих философиясы.
Жаһандану және демография.
Жаһандану және ғылым.
Достарыңызбен бөлісу: |