Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного

166 
 
«5-9 сыныптарға арналған Экология курсының бағдарламасы» 
 
Қҧрастырған:  
Ж.Н.Куспанова  А.Тайманов  ат.  №34  мектеп  гимназиясының  биология 
пәнінің мұғалімі 
 
Тҥсінік хат 
Елімізде 
соңғы 
жылдары 
туындап 
отырған 
экологиялық 
проблемаларолардың  тек  қана  нарықтық-экономикалық  факторларға  ғана 
емес, әлеуметтік-экологиялық факторларға да тәуелді екенін кӛрсетіп отыр. 
Ең  бастысы,  экологиялық  проблемаларды  шешуде  адамдардың  санасын, 
психологиясын ӛзгертумен қатар жаңаша ойлауды қалыптастыру, табиғатқа 
деген кӛзқарасты экологияландыру мәселесі тұр. Осы бағытқа орай қазіргі 
таңда мектептерде 5-9 кластар арасында «Экология» курсын ұйымдастыру 
маңызды.  Экология  курсы  аптасына  1  сағат,  жылына  34  сағат  немесе 
аптасына  0,5  сағат  жылына  17  сағатқа  жоспарланды.  Экология  курсының 
күнтізбелік-тақырыптық  жоспарын  Ә.Бисенова,  Ж.Шілдебаевтың  Алматы 
«Мектеп»  2005  бағдарламасына  сүйене  отырып  жасақталды.  Жоспар 
оқушылардың  жас  ерекшеліктері  және  жаратылыстау  пәндерінен  ӛтілетін 
тақырыптар мен байланысты құрылды. 
Мақсаты: 
Экология  ғылымының  зерттеу  объектісі-адам  мен  қоршаған  орта 
арасындағы қарым-қатынастарды, табиғи тепе-теңдіктің бұзылуын, табиғи 
қорлардың сарқылуын, олардың себеп-салдарын анықтау, т.б. Ең бастысы, 
биосфера  тіршілігінің  тұрақтылығын  сақтау  үшін  "адам-қоғам-табиғат" 
арасындағы  үйлесімділікті,  ізгілікті,  біртұтастықты  үйлестіру  болып 
табылады.  Ол  үшін  адамзаттың  санасына,  ой-ӛрісіне,  танымдылық 
кӛзқарасына-қоршаған  орта  мен  қоғам  және  болашақ  ұрпақтары  үшін 
қажеттілікті сезіндіру керек. Яғни бұрыннан қалыптасқан табиғатқа деген 
тұрпайы  түсініктен  арыла  отырып,  экологиялық  білімді  ұрпақ  тәрбиелеу. 
Ғылыми  және  тәжірибелік  білімнің  бірлігі  негізінде  оқушылардың 
қоршаған ортаға деген парасатты жауапкешілігін арттыру. 
Міндеті: 
-  табиғи  қорларды  тиімді  пайдалану  мен  қорғауда  жеке  адамның 
жауапкершілігін күшейту; 
- қоршаған орта мен адамзат арасындағы үйлесімділікті сәйкестендіру; 
- антропогендік ӛзгерістер мен қоршаған ортаның ластануына жол бермеу; 
-  экологиялық  жағдайларға  мән  беру  және  экологиялық  проблемаларды 
шешу 
жолдарын іздестіру; 
- адамның іс-әрекетіне баға беру және адам денсаулығын сақтау; 
- табиғат қорғаудың экологиялық негіздерін білу; 
- экологиялық білім, әдеп, сана мен мәдениетті қалыптастыру. 
-  анықтамалық,  ғылыми  әдебиеттермен,  мерзімдік  басылымдармен, 
интернетпен  жұмыс жасап еркін ақпарат кӛздерін пайдалана білуге баулу. 

167 
 
Экология  –  тірі  ағзалардың  бір  бірімен  және  қоршаған  ортамен 
байланысын  зерттейтін  жаратылыстану  ғылымы.  Экологиялық  біліммен 
қаруланған  оқушы  ӛзінің  туған  жерінің  тазалығын,  байлықтарын  сақтап, 
тірі  ағзаны  қорғауға  үйренеді.  Экологиялық  білімді  ұрпақ,  жеке  тұлға 
қалыптасады. 

жүктеу/скачать 2,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: