Баланы зерттеуден кейінгі тұжырымдама:
Баланың зейіні щоғырланбаған бір заттан екінші затқа қарай алмасып отырады.
Қоршаған орта, өзі, жанұясы туралы түсінігі қалыптаспаған, сюжетті суреттерді көрсеткенде
бұрылып немесе зейін қойып қарамайды, сенсорлы этолондары мен математикалық ұғымдары
қалыптаспаған. Сөздік қоры аз, түсініксіз тез сөйлейді, байланыстырып сөйлей алмайды,
отбасы мүшелерін суреттер арқылы көрсеткенде бала бетіңе қарап күледі, есту, еліктеу
әрекеттері қалыптасқан, ойыншықтарды көрсеткенде бала қолын созды, сылдырмақты
сылдырлатқанда басын көтеріп қарады, қол қимылдары әлсіз, заттық әрекеттері толық
қалыптаспаған, ойыншықтарды қолына дұрыс ұстай алмайды, қолын қысуды, көтеруді алға
немесе артқа созуды білмейді. Бала өздігінен жүре алмайды, анасының көмегімен ғана
еңбектеу арқылы қозғалады, отыра алмайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
