Образцов П. И. К90 Методы и методология психолого-педагогического исследования
жүктеу/скачать 1,9 Mb.
|
d88839b
- Бұл бет үшін навигация:
- Библиография
- Валидность теста
- Достижений тесты
- Защищаемые положения
- Идеализация
| Апробация исследования — установление истинности, компетентная оценка и конструктивная критика оснований, методики и результатов научной работы, одно из условий его корректности и состоятельности.
Беседа — один из основных методов психологии и педагогики, который предполагает получение информации об изучаемом явлении в логической форме как от исследуемой личности, членов изучаемой группы, так и от окружающих людей. Библиография — список подлежащих изучению произведений, их перечень, научное описание, приведение необходимых указателей. Валидность (англ. valid — пригодный) — характеристика исследовательской методики, отражающая точность измерения соответствующего средства, и показывающая насколько результаты, получаемые при помощи этой методики, адекватны тем, что предполагались по замыслу. Валидность теста — пригодность теста для измерения свойства, качества, явления, которое хотят измерить. Гипотеза исследования — научно-состоятельное предположение, предвидение его хода и результата. Дедукция (лат. deductio — выведение): 1) переход в процессе познания от общего к единичному (частному), выведение единичного из общего; 2) процесс логического вывода, т. е. перехода по тем или иным правилам логики от некоторых данных предложений (посылок) к их следствиям (заключениям). Дисперсия — одна из характеристик индивидуальных результатов разброса значений исследуемой переменной (например, оценок 215 учащихся) вокруг среднего значения. Она равна среднему квадрату отклонений значения варианты от среднего значения. Достижений тесты — совокупность психолого-педагогических тестов, ориентированных на выявление уровня сформированное™ конкретных знаний, умений и навыков. Замысел исследования — основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет организацию и порядок проведения исследования, его этапы. Защищаемые положения — положения, определяющие научную новизну исследовательской работы, ее теоретическую и практическую значимость, ранее не известные в науке или педагогической практике и поэтому нуждающиеся в публичной защите. Идеализация — это мысленное конструирование понятий об объектах, не существующих и не осуществимых в действительности, но таких, для которых имеются прообразы в реальном мире. жүктеу/скачать 1,9 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|