Образования и науки республики казахстан
жүктеу/скачать 1,97 Mb. Pdf көрінісі
|
1 5B010200
|
Примерный перечень тем СРС 1. Изучение психолого - педагогических исследований современности, повлиявших на развитие методики обучения математике в начальной школе. 2. Изучение содержания начального курса математики (составление таблиц «Основные содержательно - методические линии курса математики начальной школы»). 3. Сравнение программ подготовки к изучению математики в начальных классах и начальной школы, анализ их места в системе школьного математического образования. 4. Сравнение программ математики начальной школы и последующих за начальной школой классов, анализ перспективно-преемственных связей в обучении математике школьников. 5. Анализ требований и норм к контролю и диагностике результатов обучения математике. 6. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Числа и величины (нумерация)». 7. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Числа и величины (величины и единицы их измерения)». 8. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Числа и величины (арифметические действия и свойства)». 9. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Числа и величины (вычислительные приемы)». 86 10. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Математическое моделирование (задача и процесс ее решения)». 11. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Математическое моделирование (математический язык)». 12. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Множества. Элементы логики». 13. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Элементы алгебры» 14. Подбор заданий и разработка фрагментов уроков изучения содержательной линии «Элементы геометрии». 15. Технологическая карта краткосрочного планирования урока, в развивающей, личностно-деятельностной, проблемно-диалогической технологиях обучения математике. 16. Среднесрочное планирование обучения математике. Обсуждение хода и процесса обучения математике. Lesson study. 17. Подбор дидактических игр и наглядного материала по темам. 18. Подготовка тестовых заданий по темам для суммативного оценивания. 19. Составление заданий для формативного оценивания по темам, определение критериев оценивания и дискрипторов. 20. Подбор простых и составных задач. 21. Подготовка, проведение и анализ одного из видов внеклассной работы. жүктеу/скачать 1,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|