Тема и задание СРОП:
В аэропорту, на
вокзале
|
Для предполагаемой поездки заказать билеты тремя способами: онлайн- бронирование, обратиться в кассу и позвонить по телефону. Записать разговор и дать анализ успешности
коммуникации.
|
РО 5
|
2/4
|
Работа с Интернет-ресурсами.
|
13
|
Практическое занятие:
Проблемы здравоохранения в стране. Работа, профессия. История моей специальности. Известный ученый в сфере изучаемой науки.
|
Обращаться к кому-либо, привлекать внимание, запрашивать и сообщать информацию, сообщать о возможности, необходимости, вероятности, невозможности действия, выражать согласие или несогласие, неуверенность, сомнение. Предложно-падежная система русского языка. Наречия образа действия (хорошо, плохо), меры и степени (медленно, быстро). Объектные, атрибутивные, причинные, целевые отношения, условные, уступительные отношения в предложении.
|
РО 3
РО 4
|
3
|
Работа с текстами: чтение, пересказ, ответы на вопросы;
работа с видеоматериалами
|
Устный опрос, тесты, письменная работа
|
Тема и задание СРОП:
Проблемы здравоохранения в стране. Работа, профессия. История моей специальности. Известный ученый в сфере изучаемой науки.
|
Определить перспективы выбранной специальности сквозь призму глобализации.
Подготовьте сообщение на тему «Моя специальность». Подготовить сообщение о сложных моментах и трудностях в работе современного специалиста (врача, фармацевта, технолога, стоматолога).
|
РО3 РО 4
|
2/4
|
Работа с Интернет-ресурсами.
Составить интеллект-карту по теме, дать комментарий.
|
Презентация эссе.
|
