Тема и задание СРОП
Коммуникативная задача научного текста.
Логико-смысловые отношения в
предложении.
Данная и новая информация научного текста.
Способы развития информации в тексте.
Однонаправленные и
разнонаправленные научные тексты.
|
Анализ текстов по фармацевтической специальности с нахождением смыслового центра предложений и формулированием коммуникативной задачи.
Работа с текстами по специальности «Технология фармацевтического производства» с представлением обоснования своих выводов.
|
РО 7
|
|
Индивидуальная работа.
Работа в группах.
Работа с научными текстами.
|
12
|
Практическое занятие:
Микротема научного текста.
Основная и дополнительная информация в тексте.
Основы компрессии научного текста.
Основная и дополнительная информации текста.
План как структурно-содержательный компонент научного текста.
|
Определение микротемы научного текста. Основная и дополнительная информация текста. Виды дополнительной информации в тексте: дополняющая, иллюстрирующая, конкретизирующая, дублирующая, резюмирующая информация. Понимание содержания научного текста, знание и правильное использование терминологической лексики своей специальности.
Основы компрессии научного текста. Виды компрессии текста-первоисточника. Основные правила компрессии текста. Ключевые слова текста. Три правила компрессии. Понятие «вторичный текст». Общепринятые сокращения. Содержательные и языковые приёмы компрессии.
Восприятие основной смысловой информации текстов. Составление плана текста. Структурные элементы плана. Простой план. Сложный план. Тезисный план.
|
РО 7
|
4
|
Сбор материала, его анализ и обработка.
Чтение и анализ научных текстов.
Анализ информации в тексте.
Составление планов к текстам.
|
Устный опрос, тесты, письменная работа
|
