Образовательные стратегии и технологии обучения при реализации компетентностного подхода



Pdf көрінісі
бет52/91
Дата09.04.2022
өлшемі1,51 Mb.
#30430
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   91
Байланысты:
Obrazovatelnye strategii i tehnologii

Стратегии  обуче-
ния  в  практике. 
(on-job instruction) 
 
Стратегия  обучения  основывается  на  теории  Дэвида  Колба, 
который  сформулировал  понятие  «обучения  практикой».  Он 
утверждал,  что  обучение  взрослых  эффективней  начинать  с 
практического  опыта.  Затем  следуют  выводы,  возникшие  в 
результате размышлений, что приводит к созданию новой мо-
дели или теории. Далее вновь идет стадия активного экспери-
мента и дальнейшего усовершенствования.  
Организация процесса обучения в этой стратегии напоминает 
цикл создания продукта.  
Шведский  специалист  в  области  обучения  Клас  Мелландер 
боле полно развил идеи Колба и представил цикл обучения в 
следующем виде: 
1.  Мотивация:  психологическая  готовность  и  восприимчи-
вость.  
2.  Информация:  факты  и  данные  преобразуются  в  информа-
цию.  
3.  Обработка:  информация  преобразуется  в  опыт  и  понима-
ние.  
4.  Выводы: момент «озарения», когда опыт и понимание пре-
вращаются в знание.  
5.  Применение: знание превращается в навыки и подходы.  
Обратная  связь:  дальнейшие  размышления  и  усовершенство-
вание.  Приведенный  выше  цикл  наиболее  точно  описывает 
происходящее в процессе обучения  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет