Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану



Pdf көрінісі
бет336/371
Дата14.04.2022
өлшемі3,76 Mb.
#31042
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   371
Байланысты:
Pedagogika 1,2021

А. Токтарбаева
1
, Г.М. Бураканова
1
, С.В. Алиева
2
1
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университет, Нұр-Сұлтан, Қазақстан
2
Ресей Федерациясы Президентінің жанындағы Ресей халық шаруашылығы және 
мемлекеттік басқару академиясы, Солтүстік Кавказ институты, Ресей, Пятигорск
Жасқа бөлінуі тұжырымдамасының талдауы
Аңдатпа. Бұл мақалада егде жастағы адамдар санының динамикасы туралы демографиялық мәлімет-
тер келтірілген, зейнеткерлік жастағы адамдардың өзін-өзі жүзеге асыру ерекшеліктері сипатталған. Егде 
жастағы адамдардың жас ерекшеліктері, белсенді әлеуметтік өмірге қатысқандардың проблемалары мен 
перспективалары талданады. Мақалалар мен бейнероликтерге мониторинг жүргізу арқылы бұқаралық 
Анализ концепции возрастной периодизации


239
№ 1(134)/2021
ВЕСТНИК Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. 
Серия Педагогика. Психология. Социология
BULLETIN of  L.N. Gumilyov Eurasian National University. Pedagogy. Psychology. Sociology Series
ақпарат құралдарында егде жастағы адамдардың белсенділігін қабылдамау мәселесі қаралды. Мақала-
да «егде жас» ұғымын «үшінші Жас», «әлеуметтік қайта жүктеудің үшінші жасы (the 3rd social restart 
age)» ұғымдарына ауыстыру ұсынылады, ол әлеуметтік-Жас айырмашылықтарын болдырмайды және 
қоғамдағы аға буынға деген көзқарасты өзгертуге көмектеседі. Аға буынға қатысты дұрыс терминдерді 
танымал ету бойынша ұсыныстар берілді.
Түйін сөздер: халықтың қартаюы, халық өмірінің ұзақтығы, жас сыныптама, зейнеткерлік жастағы 
тұлғалар, үшінші жас, әлеуметтік дискриминация.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   371




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет